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村有杏花阅读答案

2023-08-13 18:46:41 高考在线

村有杏花阅读答案

　　杏花的气质，很像是邻家小妹。隔着幽凉的二十多年光阴回眸看去，她疏淡，清美。但是多年不见杏花，杏花于我脑海已然有了远意【甲】。

　　每年春天，去山里看桃花，桃花烂漫到放肆。回程的路上，总会在心底想一想杏花，像怀着越轨的相思。杏花不曾看。杏花似乎太远了，远到隐居在中国画里，在唐诗里。

　　想起曾经看过一个画家的作品，是水墨。淡墨扫几笔过去，扫出三五重远山，远山推挤着，拱出一座略微湿重的近山。山脚下，卧一村庄，赭墙墨顶，至简至朴。难忘的是墙角斜倚一树杏花，浅粉色的花朵点点簇簇，乱纷纷，似乎好轻，风一起就能抹去。风未起，那杏花还开在宣纸上，透着少年的清凉，和江南的湿意。

　　那是杏花。

　　我固执地认为，画家以水兑就的曙红，极淡极淡，染出的，一定是杏花。是的，不是桃花。桃花太冶艳，太热烈，太容易骚动。桃花缺少淡雅，缺少内敛，缺少一种静气和远意【乙】，缺少一种少年岁月所特有的凉意和萧淡。

　　记得台湾女作家朱天文的小说《柴师父》里面有一句话：“如果他不是等待那个年龄可以做他孙子的女孩，像料峭春寒里等待一树颤抖泣开的杏花，他不会知道已经四十年过去。”是啊，杏花就是这样一个清凉的少女，等待，她如远如近。等待这样的女孩，如同等待一块绿洲，如同等待悦耳的乡音。然而，青春到底是远了，等待中，青春到底不能复活。女孩去了远方，说是下个月回来，回来后她会再来吗？只有她少女小手的软凉还似乎袅袅于他的手指之间，提醒他，杏花已经开落，青春已经远走，只剩下这暮年岁月的寂寥和杂乱。

　　到池州去，去杏花村，去唐人杜牧喝酒的那个杏花村。秋日晴和，烟树满晴川，立在杏花村公园里，一阵恍惚。眼前的砖墙，杏树，未凋的绿草，清浅的池塘……一切皆陌生，陡然间，又觉得如此熟悉。果真是一个杏花的村子，植了那么多杏树！仿佛唐代的一滴墨，落进了宣纸里，洇开来，又漫漶又生动，便成了眼前这“杏花春雨江南”的园子。

　　遥想千百年前的那个清明，草木萋萋，山花绽放，诗人杜牧一身青衫来踏青，想想谪居生涯，离家千里，自是惆怅几分。恰此时，春雨纷纷而下，路上行人，或冒雨，或撑伞，相携赶路。瞧瞧自己，无伴，无伞，青衫半已软软地湿了，怎么办？喝酒吧！消愁，也取暖。酒家在哪里呀？问吧。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”是遥指啊，远，可是也能看见，冒雨走一截就到。杏花村，不远不近。要感谢这青山林泉之间，有一座盛开杏花的村子，感谢黄家的酒店，收留一个内心微凉的诗人，在清明，在酒后，由他散发他灵魂的芬芳。这芬芳的诗句，也像是杏花，萧淡又圆满，凄迷又清凉。

　　时间之河里，杜牧已驾舟杳然，但《清明》诗还在，杏花村，所幸也在。秋阳融融，沐浴其中，身在杏花村，觉得自己也仿佛被杏花的气息濡染，虽然杏花早已开过。我觉得自己也成了一株摇曳在唐诗里的植物，是草本植物吧。又绿又柔软，又轻又透明，颤颤地，像少女在晚风里，素白裙子轻轻摆动。与杏花为邻。

　　可是还不够，还想在来年春天，去一趟杜牧的池州。看水波潋滟，看照水的杏花，在春风里婆娑盛开。

　　如果一个人的魂魄可以像裙子一样脱下又穿起，我多么想，让魂魄游离，穿在一朵杏花上。我多想在一个露水微凉的晨晓，在一个古意尚存的'村子，做一朵旧年的杏花。多年之后的你呀，看没看见，我都盛开。风来不来，芬芳和清凉都在。

　　（选自《散文》2014年第2期）

　　15．文中两次写桃花有何用意？（4分）

　　16．结合文章，回答下面的问题。（6分）

　　（1）文中甲、乙两处“远意”的含义是否相同，请作解释。（3分）

　　（2）文中画横线的句子是不是矛盾句？为什么？（3分）

　　17．写作注重“炼意思路”，请阅读全文，理出作者对杏花的思想感受历程。（5分）

　　18．你如何理解文中“杏花”的意蕴。（6分）

　　参考答案

　　15．（4分）【答案】由看桃花引出对桃花的想念（1分）；用桃花的冶艳、热烈、易骚动与杏花的淡雅、内敛、静气远意对比，（1分）突出杏花的有一种少年岁月所特有的凉意和萧淡。（1分）表达作者对杏花的喜爱之情（1分）。

　　16．（1）（3分）【答案】不同（1分）：甲处“远意”：疏远，远离，指时空之远（1分）；乙处“远意”：远离世俗的情趣，指境界之高（1分）。

　　（2）（3分）【答案】不是矛盾句，因为“陌生”与“熟悉”看似矛盾，实则所指不同（1分）：作者从未见过杏花村的景象，所以“陌生” （1分）；作者在中国画和唐诗中欣赏过杏花村的景象，似曾相识，所以“熟悉” （1分）。

　　17.（5分）【答案】二十多年不见杏花，有远意（1分）——看桃花，想杏花（1分）——赏画文，悟杏花（1分）——看杏花，觉得成了杏花（1分）——梦想做杏花（1分）

　　18.（6分）【答案】实指杏花，疏淡清美（2分）；喻指少年岁月所特有的凉意和萧淡（2分）；象征诗人萧淡又圆满，凄迷又清凉的灵魂（2分）；托物言志，借杏花自喻，表达不受外界所扰、不惧风雨、都会如期静默绽放人生芬芳与清凉的理想追求（2分）（答对3点即可）。