-
相关文章
春天的小草阅读答案
2023-08-02 13:03:39最后一课阅读练习及答案
2023-08-17 17:14:10郑成功阅读和答案
2023-08-04 08:35:44无恒产而有恒心者阅读训练及参考答案
2023-08-13 00:48:10出师表和生于忧患,死于安乐比较阅读及答案参考
2023-08-07 11:33:46冬日香山阅读答案三篇
2023-08-16 16:22:01有事喊董三阅读题答案
2023-07-31 23:38:47春天的小草阅读答案
2023-08-02 13:03:39最后一课阅读练习及答案
2023-08-17 17:14:10郑成功阅读和答案
2023-08-04 08:35:44无恒产而有恒心者阅读训练及参考答案
2023-08-13 00:48:10
悲惨命运阅读答案
悲惨命运阅读答案
悲惨命运
[英国]威·毛姆
(1)有些人,在拜访别人或晚上与人聊天的时候,总觉得告辞是一件艰难的事。时间一分接一分地过去,到了拜访者觉得自己真的该走的时候了,他站起来吞吞吐吐地说:“呃,我想我……”紧接着主人就说:“噢,你这就要走吗?时间真的还早哩!”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。
(2)在我所知的这类事情中,最悲惨的例子要数我可怜的朋友梅尔帕梅纽斯·琼斯先生的遭遇了,他简直不知道如何从所拜访的人家里脱身:他是那么忠厚,又是那么规矩,从不愿失礼。在他放暑假的第一天下午,他去他的一个朋友家拜访。他在那儿聊了一会儿天,喝了两杯茶,然后好不容易鼓起了勇气说:“呃,我想我……”
(3)可是女主人说:“噢,别急!琼斯先生,你真不能再多呆一会儿吗?”
(4)琼斯从来都是说实话的。“噢,能,”他说,“当然,我——呃——可以再呆一会儿。”他留了下来,喝了十一杯茶。夜幕开始降临了,他再一次站起身来。
(5)“呃,现在,我想我真的……”
(6)“你非要走吗?”女主人客气地说,“我还以为你可以留下来吃饭哩……”
(7)“呃,是可以的,”琼斯说,“假如……”
(8)“那就留下来吧,我肯定我丈夫会很高兴的。”
(9)“好吧,那就留下来吧。”他颓然坐回到椅子上,灌了一肚子茶水,怪难受的。
(10)男主人回来了。他们开始吃饭,席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。主人一家都在纳闷,不知琼斯到底是因为呆笨而显得郁闷不乐呢,还是仅仅只是呆头呆脑。
(11)吃完饭之后,女主人想“打开他的话匣子”,于是就拿出照片来给他看。她把家里珍藏的所有照片都拿了出来,总共有好多哩。到八点三十分的时候,琼斯已看了七十一张照片,大约还有六十张没看。琼斯站了起来:“现在我得告辞了。”他以恳求的口吻说。
(12)“告辞?”他们说,“才八点三十哩!你有什么事要去办吗?”
(13)“没什么事。”他承认,接着又闷声闷气地坐下,然后苦笑了一下。
(14)就在这时候,大家发现主人家的宝贝儿子——那个可爱的小调皮鬼把琼斯先生的帽子给藏起来了,因此,男主人说,琼斯先生非留下来不可了,于是就请琼斯一起抽烟和聊天。琼斯时时刻刻都想果断地离去,可就是办不到。后来男主人开始厌烦琼斯了,用反话挖苦说:“琼斯先生最好留下来过夜,我们可以给你临时搭一个铺。”琼斯误解了他的本意,竟热泪盈眶地向他连连道谢。于是男主人便把他安顿在一间空房里,内心却在狠狠地诅咒他。
(15)第二天吃完早饭后,男主人进城上班去了,留下琼斯和在家的宝贝儿子玩。琼斯这一天一直在琢磨要离去,可他又左右为难。男主人傍晚下班回去,发现琼斯居然还在家里,大感吃惊和恼火。他想开个玩笑把琼斯支走,于是就说,他认为该向琼斯先生收房租和伙食费了!那个不幸的小伙子目瞪口呆了一阵子,然后紧紧握住男主人的手,向他预付了一个月的食宿费。
(16)在接下来的'日子里,他神情忧郁,最后他终于垮了。他发烧可真厉害,根本就神志不清。后来病情进一步恶化,怪可怕的。有时候,他会从床上惊坐起来,尖叫道:“呃,我想……”紧接着又倒回到枕头上,同时发出一声令人毛骨悚然的大笑。再过一会儿,他又会跳起来,大叫道:“再来一杯茶,再拿些照片来!哈!”
(17)最后,经过一个月的痛苦折磨,在他假期的最后一天,他去世了。人们说在他临终之际,他坐在床上说:“噢!天使们在召唤我,我想我真的该走了,再见!”
12.第1段在文中有什么作用?(4分)
13.请按时间顺序概括琼斯心理的发展变化过程。(4分)
14.你认为造成琼斯悲剧的原因有哪些?请结合小说作简要分析。(6分)
15.有评论说小说情节“既夸张荒诞又真实可信”,结合文章具体内容说说你对这句话的理解。(6分)
答
12.①展现一种普遍的社会风气和文化心理;②引出琼斯,并暗示人物性格;
③暗示主题或暗示人物悲剧命运;④为故事情节的发生发展作铺垫。
评分标准:共4分。答出1点得1分,答出两点给3分,答出三点给4分,意思相近即可。
13.他最先是鼓足勇气告辞,再是颓然,然后从郁闷不乐到憋闷(闷声闷气)到犹豫不决(时时刻刻都想离去)到无奈(留下过夜)到左右为难到震惊不已到忧郁到神志不清到痛苦不堪,最后是终得解脱(死了)。
评分标准:共4分。发展过程有头有尾即有开头的“鼓足勇气”和结尾的“终得解脱”,得2分;发展过程比较充分且相对完整,即中间有3个及以上心理阶段得2分,如果只有2个心理阶段得1分,只有1个心理阶段不得分。
14.①社会原因:虚伪的“礼节”。琼斯因为“不失礼节”而不敢拒绝主人的挽留,主人出于“好客”的礼节而始终没有明确表示“不挽留”之意,双方都不愿有违礼节,直到琼斯因此丧命。②个人原因:忠厚、规矩、不愿失礼。琼斯因为性格上的忠厚、规矩、不愿失礼拒绝主人的挽留,对于主人的“逐客令”无法领会,导致了最后的丧命。
评分标准:共6分。答出一点原因得2分,并能结合小说内容分析再加1分。
15.①“夸张”主要表现在一些细节,如“喝了十一杯茶”“琼斯先生居然要住在主人家一个月且还要付钱
”以及他生病时的表现等;“荒诞”主要指琼斯先生居然因为所谓的“礼节”丧失性命,实在令人匪夷所思。②但它同时却又十分真实地传达出人们“死要面子”或“苛求礼节”的心理特点,这种状况在现实生活中并不鲜见,比较“真实”;“可信”处在于小说为每一次“告别失败”的原因都做了精心的安排,并比较细致地写出琼斯先生走向死亡的变化过程,让读者觉得结局虽然意外,但从其情理看,却也有可信之处。
评分标准:共6分。答出“荒诞在因礼节而死”“夸张在细节”相近意思且能结合具体内容,得3分;答出“真实在心理”“可信在情节处理”相近意思且能结合具体内容,得3分。学生如把“荒诞”和“夸张”、“真实”和“可信”合在一起回答,只要意思相近,也可得分。