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初中语文阅读理解吴冠中的艺术之路附答案

2023-08-18 10:49:41 高考在线

初中语文阅读理解吴冠中的艺术之路附答案

　　①刚刚仙逝的著名画家吴冠中在央视《大家》上谈艺术时说，“艺术只有两条路：小路，娱己娱人；大路，震撼人心。100个齐白石抵不了一个鲁迅。”

　　②吴冠中先生的见解很新颖，很有见地，对我们颇有启发。按他的分类，大部分的艺术家都是在走“小路”，用其艺术作品来娱乐大众，给人以美的享受，譬如像齐白石那样的画家，花鸟虫鱼栩栩如生，诗、画、篆合为一体，巧夺天工，美不胜收。还有一些艺术家在走“大路”，他们的艺术作品也很美，但更重要的是能震撼心魄，感动心灵，譬如像鲁迅那样的作家，读他的作品能引起我们思想的共鸣，能在我们心中掀起波澜，能激起我们反抗旧恶势力的勇气。平心而论，这两类艺术家都不可或缺，其艺术成就都是值得景仰的.，我们既喜欢齐白石的花鸟虫鱼，更欣赏鲁迅的匕首投枪。

　　③相比较而言，走艺术小路要容易一些，一个投身艺术者，只要潜心钻研技艺，坚持不懈，假以时日，总是会成功的；而走艺术大路，除了需要同样的钻研、苦练、博采众长、殚精竭虑外，还需要思想的激烈斗争，观念的猛烈冲击，理性的高度升华，有一个痛苦的煎熬过程。走“大路”的鲁迅先生谈到自己的写作时就说过：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，以为快活。”

　　④用吴冠中先生的标准来衡量，如果说画家陈逸飞的《侍女图》，齐白石的《垂钓图》是娱己娱人的“小路”作品；画家蒋兆和的《流民图》，列宾的《伏尔加纤夫》就是震撼人心的“大路”作品。如果邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》是“小路”作品，那么贝多芬的《英雄交响曲》、《命运交响曲》就是震撼人心的“大路”作品。

　　⑤推而广之，小说《激流三部曲》、《青春之歌》、《红岩》，交响乐《黄河大合唱》、《红旗颂》，油画《愚公移山》、《开国大典》、《父亲》，都是曾经“震撼人心”、广有影响的“大路”作品，对于鼓舞士气，凝聚民心，催人奋进，都产生过积极作用和巨大影响，是当代中国艺术的经典作品，彪炳史册，源远流长，不怕其多，唯嫌其少。

　　⑥虽说大路朝天，各走半边，艺术家们走娱己娱人的“小路”，还是走震撼人心的“大路”，都是其自由，都很需要，都有价值。但纵观中国艺坛，不论是时下的小说、绘画、音乐还是其他艺术界，风花雪月的东西都太多，“震撼人心”的作品则偏少。就说小说吧，虽然每年光是长篇小说就有一千多部出版，但真正能“震撼人心”的作品却寥寥无几。一味地吟花咏月，固然能娱己娱人，但缺乏震撼人心的作品，没有思想的力量，艺术就有“缺钙”之虞，阴柔有余，阳刚不足，就无法完成“用优秀作品鼓励人”的历史使命，也不足以支撑我们的现代化大厦。

　　⑦因而，我们欢迎“小路”作品，更呼唤“大路”作品；我们欣赏齐白石，更崇敬鲁迅！

　　20．本文的中心论点是什么？请从文中找出来。（2分）

　　21．请具体解释第⑥段中三个加点词语在文中的意义。（3分）

　　（1）缺钙：

　　（2）阴柔：

　　（3）阳刚：

　　22．“小路”作品与“大路”作品各自的特点是什么？（3分）

　　23．你读过“大路”作品吗？请说说自己阅读一部“大路”作品后的感受。（3分）

　　24．吴冠中说“100个齐白石抵不了一个鲁迅”，这话是否有些偏激？说说你的看法。（3分）

　　

　　答案：

　　20．我们欢迎“小路”作品，更呼唤“大路”作品。

　　21．“缺钙”指的是缺少主旋律，缺少思想的力量。“阴柔”是指写风花雪月；“阳刚”是指“震撼人心”。

　　22．“小路>23．示例：我读过的一部“大路”作品是《钢铁是怎样炼成的》。这部小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种路”作品的特点：用其艺术作品来娱乐大众，给人以美的享受；“大路”作品的特点：能震撼心魄，感动心灵，引起我们思想的共鸣，能在我们心中掀起波澜，能激起我们反抗旧恶势力的勇气。

　　24．示例：（1）偏激。他们各有各的特点，彼此之间不能替代，也不能缺少，他们都给人类带来了美的享受。

　　（2）不偏激。因为鲁迅的作品更具有思想性，更具有教育意义。