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《口技》《乔山人善琴》比较阅读练习及答案

2023-08-08 11:02:45 高考在线

《口技》《乔山人善琴》比较阅读练习及答案

　　【甲】

　　口技

　　清 林嗣环

　　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

　　【乙】

　　乔山人善琴

　　清 徐珂

　　国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：吾抱此半生，不谓遇知音于此地。款扉⑤扣之。媪曰：吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。

　　注释： ①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门。

　　9.解释下列加点的词语。（2分）

　　⑴便有妇人惊觉欠伸 觉

　　⑵今客鼓此 鼓

　　10.选出下列加点词意思、用法不相同的一项。（2分）（ ）

　　A.无敢哗者/起坐而喧哗者 B.以为妙绝/愚以为宫中之事

　　C.以弹絮为业/以丛草为林 D.酷类其声耳/其真无马邪

　　11.用现代汉语解释【甲】文中画线的.句子。（4分）

　　⑴一时齐发，众妙毕备。

　　⑵宾客意少舒，稍稍正坐。

　　12.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。（3分）

　　第一个场面：__________________________

　　第二个场面：__________________________

　　第三个场面：__________________________

　　13.【甲】【乙】两文都采用了_____________的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。（3分）

　　参考答案：

　　9.⑴觉：睡醒。⑵鼓：弹奏。 10.D

　　11.⑴同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖 ⑵里面（中间）客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了

　　12.第一个场面：一家四口由睡而醒； 第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个场面：失火、救火（意对即可）

　　13.侧面烘托。例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛