高考在线
高考在线 >阅读答案

《野水孤舟》阅读答案

2023-08-02 18:32:32 高考在线

《野水孤舟》阅读答案1

　　野水孤舟

　　梁栋①

　　前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。

　　孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。

　　主人空有济川心，坐见门前水日深。

　　袖手归来茅屋下，任他鸥鸟②自浮沉。

　　【注】①梁栋:南宋咸淳四年进士。此诗大约作于南宋灭亡之前。②鸥鸟:语出《列子·黄帝》，后世以鸥鸟不惊喻与世无争的隐士。

　　14.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3分)（ ）

　　A.诗歌首联写眼前实景，骤雨初歇，积水茫茫，四溢的溪涧淹没了平日的行路，描绘出雨后溪流烟水弥漫的景象。

　　B.颔联写诗人的生活环境，整日没有来客造访，在河岸垂杨的幽淡背景上，只有水波轻轻拍打着一叶小舟，表达出闲适愉悦之意。

　　C.颈联的“空”为“徒然，白白地”之意;“坐见”，即坐视，有无可奈何之意。整首诗前两联是写景，后两联由写景转为抒怀。

　　D.这首诗比兴深婉，雨后雨水、行路间断、水深而济川不果都有其深刻含义，给读者的联想提供了自由驰骋的广阔天地。

　　15.结合全诗，分析诗歌尾联表达了诗人怎样的情感。(6分)

　　答案

　　14．（3分）B(应是诗人处境的凄苦和内心的孤寂)

　　15．（6分）（1）诗人袖手归来，只能栖息茅屋，不惊鸥鸟任其沉浮，（2分）表面上写诗人隐居山林、不再以世事为念恬淡闲适的情感；(2分)

　　（2）实际上这是诗人的愤激之语，诗人要表达的是目睹国家残破而又无力回天的悲愤和无奈之情。（2分）只要自圆其说、言之成理，即可酌情给分。

《野水孤舟》阅读答案2

　　野水孤舟

　　梁 栋①

　　前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。

　　孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。

　　主人空有济川心，坐见门前水日深。

　　袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。

　　【注】 ①梁栋，南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。

　　(1)诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（4分）

　　_________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　(2)诗的颈联在表达技巧上有何特点？表达了作者怎样的感情？（4分）

　　_________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　参考答案：

　　12、解析： (1)从内容来看，是一首写景诗，融情于景。本题考查诗歌的意象、意境以及诗歌的寓意。关于寓意，要结合注解中“此诗大约作于南宋灭亡之前”来回答。

　　(2)本题考查诗歌的表达技巧以及作者的思想感情。颈联把作者的思想感情和眼前之景结合起来，再结合注解，不难看出诗人的'无奈与愤激。

　　答案： (1)诗的前两句描绘了山村雨后溪水漫流，道路被淹没而时隐时现的迷漫景象，寓意国家处于风雨飘摇之中，面临着巨大的危机，国家和个人的前途渺茫，杳不可知。(意思对即可，一、二句的寓意分开写亦可)（4分）

　　(2)颈联以比喻手法，含蓄深沉地表达了诗人恢复中原、振兴国家的抱负无法施展的无奈和愤激之情。(“恢复中原、振兴国家的抱负无法施展”说是“报国无门”亦可)（4分）

《野水孤舟》阅读答案3

　　野水孤舟

　　梁栋

　　前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。

　　孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。

　　主人空有济川心，坐见门前水日深。

　　袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。

　　【注】梁栋，咸淳四年进士。迁宝应簿，调钱塘仁和尉。宋亡，归杭州闲处守道。此诗大约作于南宋灭亡之前。

　　8.请从景与情关系的角度分析颔联的表现手法。（5分）

　　9.颈联中的“空”和“坐见”在这方面用得极为传神，请结合诗句赏析。（6分）

　　答案：

　　8．颔联写诗人的生活环境，景中含情。（1分）诗人身处与外界隔绝的孤洲，整天又没有来客造访，在河岸垂杨的幽淡背景上，只有水波轻轻拍打着一叶小舟。（2分）气氛幽冷，环境静寂。“洲”之“孤”与“舟”之“小”，可见诗人处境的凄苦和内心的孤寂。（2分）

　　9. “空”在此为“徒然，白白地”之意；“坐见”，即坐视，无可奈何之意。（2分）诗人虽然想乘舟渡河，无奈门前流水，水势有增无减，渡水的打算便成了泡影。（1分）南宋末年，国势飘摇，每况愈下，诗人即使有恢复中原，振兴国家的宏伟抱负，也完全没有施展的可能。在黑暗面前诗人深感自己的无能为力，“空”和“坐见”，传神地写出了诗人心情的悲愤和无可奈何。（3分）