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语文必修一同步练习册答案必备的
高一语文必修一第一单元同步练习及答案:《沁园春长沙》
一、阅读下文,完成1~4题。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
1."漫江"的意思是___________
"霜天"即___________
2.总领下文的一个词是___________
3.这段文字描写的具体景物有哪些?
4.这段文字的中心句是哪个?
二、阅读下文,完成1~3题。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
1."怅"的原意是____________,这里用来表达____________
2."沉浮"同____________意思相近,这里指____________。
3.这段文字表达了诗人怎样的思想感情?
三、阅读下文,完成1~3题。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
1."万户侯"本义是_________,这里指_________。
2."粪土"的意思是_________,用法是_________。
3.用一句话来概括这段文字的大意。
四、阅读下文,完成1~3题。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟?
1."中流"的意思是___________
"遏"的意思是___________
2."记"领起的下文是
3.这段文字回答了一个什么问题?参考答案:
一、1.满江秋天
2.看
3.山、林、江、舸、鹰、鱼
4.万类霜天竞自由。
二、1.失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪。
2.升沉盛衰
3.博大的胸怀和革命的凌云壮志。
三、1.汉代封建统治者设置的一种高级爵位大军阀、大官僚。
2.视......为粪土名词的意动用法
3.回忆当年的战斗生活。
四、1.江心水深流急的地方阻止
2.到中流击水,浪遏飞舟。
3.问苍茫大地,谁主沉浮?
高中语文必修一参考答案
诗两首
基础性检测
一、1.B(A校jio对 C莞wǎn尔 D刹ch那)2.B(“宛”应为“婉”) 3.C(康桥在英国) 4.C(①彷徨:走来走去,犹疑不决,不知何往。徘徊:在一个地方来回走,比喻犹疑不决。“彷徨”侧重心理,与“苦闷”并列更恰当,“徘徊”则侧重行动。②摆脱:甩掉使离开,对象是外在的某种牵制、束缚、困境及于己不利的人或影响等。解脱:解除使离开,对象多是内在的精神上的烦恼或肉体上的痛苦等。与“统治”搭配,应为“摆脱”。③“沉淀”,指积聚,积累。“沉积”,对象是各种物质或岩石、砂砾、泥土等的长久积聚或淤积;)
二、5.丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 6.第①节中用“逢着”表明 “我”所希冀和追求的目标尚未出现,第③节中换用“飘过”,表明往事已经过去,但这种经历还时时被我回味,在我的记忆中重现。另外,就结构而言,首尾两节相照应,使得结构工整完整。(内容分析3分,结构作用2分)7.抓住作者的情感,丁香的纤小文弱、清香幽雅和梅花、菊花的特点来阐述。
拓展性检测
一、8.用以前天空中飞过的“斑鸠”、“鹞子”等野鸟与现在天空中整齐划一飞翔的菜鸽和拙劣表演的飞机进行对比,流露出作者对天空沉寂空洞、没有生命力的叹息,失落之感和对天空充满活力的渴望之情。 9.(1)第一个“田野”指眼前的田野,是不再生长庄稼的、不再需要农耕的田野,第二个“田野”,指以前的田野,也是狂野的、有着强大的生命力的田野。 (意思对即可) (2) 细节:成片的龙眼树(金黄的龙眼花),远方来的养蜂人,嗡嗡吱吱的蜜蜂,养蜂人与村人的交流。(意思对即可)原因:龙眼花开使村子里热闹起来,养蜂人带来陌生的气味和谈论的话题给村里带来新鲜生动的气息。(意思对即可)
10.一个“摊”字,生动写出了鹞子在空中凝滞不动以及等待出击时的从容和镇定的风度。“像一片舒展的灰瓦”“像一大片阴影”连用比喻,形象地摹写出远看鹞子的颜色和体积;“母鸡的神色紧张”用拟人手法通过母鸡的紧张,衬托了鹞子对其威胁之大;“俯冲”动词使用恰切,突出鹞子发现目标时从高向低快速出击时的动作。
11.文章写了天空、田野和山村这些背景。过去这些地方都是生机勃勃、充满活力、和谐自然的;而今社会的发展、生活的变化使得这些背景不再生动,缺少生机,失去活力;作者以此表现人类发展不能以破环自然环境、生态环境为代价,人类、自然要和谐相处;反映出作者对社会发展、环境协调以及人类心灵生活的强烈关注和深沉忧思。 (意思对即可)
二、12.“探索诗”的鉴赏是很困难的,需要各方读者共同参与,永无止境地“发现”它多元的审美空间。13.①改为:体魄强健,精神活泼,举止端庄,人格健全。②改为:对真理不倦追求,对国家热烈爱护,对人类积极造福。 14.示例:如果我是一条河流,我会放弃奔流到海,我选择化作甘泉流入麦田。/你要问我为什么,/请听听农民伯伯喜悦的笑声,/那就是我的答案。
高一语文必修一作业本答案
参考答案
第一专题 向青春举杯
板块一 吟诵青春
1.(1)ɡě jú a zhēnɡ rong a chàng liáo
2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把??看做粪土
3.诗余 长短句 宋朝 小令 中调 长调 词牌 词题
4。携来/百侣/曾游。/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。
5.(1).借代 (2).拟人
6.(1)写出了红之广 写出了一种动态的变化过程 (2) 表现了江水的清澈程度 写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿 生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态
7.同意。理由略
8.D
9.(1)
10.山、林、江、舸、鹰、鱼。