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苏教版四年级下册语文同步练习答案整理

2023-08-04 09:31:00 高考在线

苏教版四年级下册语文试卷及答案

一、看拼音写词语。 (10%)

jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?

鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

④雨后的空气真新鲜。 ( )

三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1、“香九龄 所当执”，告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个)：

有描写学习态度的：

有形容人的说话的：

3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

， ;

， ……

4、根据课文内容填空：

①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。

②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。

③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是

那么 。用带点的关联词写一个句子：

(《宋庆龄故居的樟树》)

④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句

⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位的书法家

四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。

[储藏]密封保存 [有效期]一年

读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。

① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )

②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )

③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )

④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )

五、口语交际 (3%)

你的好朋友非常想参加庆祝“六?一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

六、阅 读 (20%)

(一)“生命桥”(片段)(7%)

顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣

1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

2、 那情景是怎样的?(2%)

3、 文中把 比作 ，是因为

(3%)

(二)我想有个“高级妈妈”(13%)

①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”

⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!

1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

树立 情操 健康的 恶习

培养 需求 耐心地 成长

陶冶 能力 独立地 教导

了解 理想 奢侈的 生活

2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为

(3%)

4、读了这篇小短文，我想对妈妈说

(3%)

得 分 阅卷人

七、作文部分(30分)

请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。

那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……

参考答案：

一、 给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐

二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C

三、1、能温席 孝于亲 孝顺

2、略 3、略

4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。

③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃

④答案不，只要与团结、亲情有关即可。

⑤稍公 略

5、略

四、×√×-×

五、略

六、(一)1、 ， ， 。 !

2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)

3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)

(二)1、

树立 情操 健康的 恶习

培养 需求 耐心地 成长

陶冶 能力 独立地 教导

了解 理想 奢侈的 生活

2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)

4、略

七、作文评分标准：

情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀(25至30分之间)。

句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格(18至25分之间)。

句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格(18分以下)。

苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)

一、解释带点的词，并写出诗句的意思。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

啼： 山郭：

诗句的意思：

2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

近： 前川：

诗句的意思：

二、巧眼“善”辨，选字填空。

轻 清 近 进

1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。

2.伴随着( )风，我们唱起了歌。

3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。

4.我家离学校很( )。

5.他一( )门，就开始学习。

6.我们必须( )行一次严肃的谈话。

三、味诗句，填空。

1.《江南春》是 朝诗人 的一首七言绝句。诗的前两句抓住 、 、 、 、 、 、 等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人

的思想感情。

2.《春日偶成》是 朝诗人 的诗作。题意是 。全诗描写了 的春日景色，抒发了诗人 的心情。

四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。

①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【参考答案】

一、略

二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进

三、略

四、①③④⑤⑥②

苏教版四年级下册语文期中测试卷及答案

一、按要求完成字词句练习。(27分)

1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。(3分)

刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

2.读拼音，写词语。(10分)

jūn yún wéi fàn juān xiàn bì qīn cuī cù

shèn zhònɡ ǒu ěr ɡǎn chù xún ɡuī dǎo jǔ

3.用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)

鲜(xiān xiǎn)为人知 晋悼( diào dào )公 薄壳(bó báo)

茅塞(sè sāi)顿开 顷刻间(qǐnɡ qīnɡ) 估计(ɡū ɡǔ)

4. 把成语补充完整，并选择合适的成语填在句中。(3+3分)

( )光( )影 ( )( )辄止 囫囵吞( )

( )根( )底 天道酬( ) ( )能生( )

在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便掌握的内容也还应该勤加练习，这样才能 。有道是“ ”，上天就是偏爱于勤奋的人。

5.改写句子。(2分)

①山泉叮叮咚咚流向远方。(改写成拟人句)

______________________________________________________________

②难道我忍心让他一个人去吗?(换一种说法，不改变句子的意思。)

______________________________________________________________

6.口语交际。(3分)

期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。你该怎样安慰她，写一写。

_________________________________________________________ ___ _

__________________________________________________ _____________

二、积累与运用。(17分)

1.半个学期来，课文中的许多人物给我们留下了深刻的印象，有对科学研究一丝不苟的 、出以公心的 、清正廉洁的 ……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们明白了许多道理，从《苹果里的五角星》一文中，我懂得_________ _。(3+2分)

2.“ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 (作者)的《 》。《春日偶成》中，作者写景的诗句是：“ ， 。”写一句你课外收集到的描写春天的诗“ ， 。”(7分)

3.植树节是3月12日。植树给我们带来了好处，多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树，叫风沙 ，让白鸟 。请你为植树节设计一条标语，号召人们植树造林，保护环境。(3+2分) ___________________________________________________________________

三、阅读短文，完成练习。(26分)

(一)三顾茅庐(片段)(10分)

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1.这段文字选自我国四大古典名著之一的《 》中，它的作者是 。我会用( )这个成语来概括诸葛亮。我还知道这部小说中的其他故事，如《 》、《 》、《 》等(6分)

2.用波浪线在文中画出一个打比方的句子。这句话把 比作 。(2分)

3.从文中划横线的句子中你体会到什么?请写下来。

。(2分)

(二)欣赏是一种善良(16分)

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫.托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2.“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( ) (3分)

3.用“ ”画出短文中的过渡句。(1分)

4.文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位?并写出你欣赏的理由。(2+2分)

。

5.这篇短文通过 和 这两件事告诉人们： 　(6分)

四、任选一题写一篇350字左右的作文，题目自拟。不够写可加附页。(30分)

1.“在校园争星”活动中，学校设有阅读星、表演星、劳动星、礼仪星、守纪星等，在你们班里哪些同学能获得相应的星呢?请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清推荐的理由，突出主要事迹，做到有详有略。

2.春天，万物复苏、生机勃勃…… ，请你以春天为主题写一篇作文，把自己的发现和感受写下来，题目自拟。

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一、1. 3分，其中格式和标点占1分，卷面整洁、书写规范美观占2分。

2.均匀 违犯 捐献 避亲 催促 慎重 偶尔 感触 循规蹈矩

(10分，每字0.5分)

3. xiǎn dào bó sè qǐnɡ ɡū(3分，每处0.5分)

4. 浮 掠 浅 尝 枣 寻 问 勤 熟 巧 ;寻根问底 熟能生巧

天道酬勤(6分，补充成语每词0.5分，选词每个1分)

5. ①山泉叮叮咚咚唱着歌欢快地流向远方。②我不忍心让他一个人去。(2分，每句1分)

6.回答是要注意从三方面回答：一是要有同情心;二是说话要委婉动情;三是要多说鼓励的话。(3分)

二、1. 竺可桢 祁黄羊 公仪休(每空1分);

创造力，来源于打破常规的思维方式。(2分)

2.千里莺啼绿映红 杜牧 《江南春》 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。最后一题答案不(7分，每空1分)

3.美丽的版图 乖乖低头 翩翩起舞(每空1分); 标语略(2分)

三、(一)1.《三国演义》 罗贯中 才华横溢等 草船借箭、桃园结义、刮骨疗毒等(6分，每空1分)

2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。(1分) 山冈 卧龙(1分)

3. 刘备对诸葛亮是诚心诚意的，他是一个求贤若渴、礼贤下士的人。(2分，意思对即可)

(二)1.虽然…但是…;如果…就…(2分，一个关联词1分)

2. ④ ⑤ ②(3分，每空1分)

3. 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。(1分)

4. 屠格涅夫 列夫?托尔斯泰 林清玄 培根(每个0.5分);理由言之有理即可(2分)

5. 屠格涅夫欣赏列夫?托尔斯泰;林清玄欣赏小偷;(每空2分)生活中应多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。围绕最后一段回答即可(2分)