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福建中等职业学校学业水平考试报名有哪些

2023-08-11 07:48:05 高考在线

2021年福建中等职业学校学业水平考试报名时间：4月22日-4月28日

各市、县(区)教育招生考试机构，平潭综合实验区教育考试院，各省属中等职业学校，有关高职院校：

根据《福建省教育厅关于做好2021年中等职业学校学业水平考试工作的通知》(闽教职成〔2021〕7号)，由省统一组织的2021年中等职业学校学业水平考试将于6月19日-21日举行。为做好报名工作，现将有关事项通知如下：

一、报名

(一)报名对象

1.全省中等职业学校2019级、2020级全日制学历教育学生(含高职院校招收的全日制中职学历教育学生)均须参加相应科目合格性考试，有升学意愿的2019级学生还需参加等级性考试。

2.2018级、2019级中职学生在2019年、2020年合格性考试中缺考的(含未报考的)，须参加2021年相应科目的合格性考试。

3.有意愿参加2022年高职院校分类考试招生的中职学校一年制学生、中职学校2018级学生、技工学校在校生和社会人员，须参加2021年中职学业水平考试的公共基础知识(德育、语文、数学、英语)和专业基础知识的合格性考试、等级性考试。

4.五年制高等职业教育“三二分段制”学生，有意愿在完成前三年学业后提前就业的，经高职院校和联办中职学校同意，并报教育主管部门备案后，可报名同一年级中职学生参加的合格性考试，但不可参加等级性考试。

5.拟报名2022年高职院校分类考试招生的上述考生，还须符合2022年高职院校分类考试招生的报名条件(另文公布)。

(二)报名时间

2021年4月22日-4月28日，节假日除外，逾期不予补报。

(三)报名地点

1.中等职业学校在校生在学籍所在学校报名。

2.技工学校在校生与社会人员到户籍所在地或原学籍所在地县(市、区)教育招生考试机构报名。

(四)报名办法

1.各级教育招生考试机构和学校须使用“福建省中职学生学业水平考试管理系统”进行考生建档、报名、数据上报等工作。

2.考生须本人持二代居民身份证到报名地点进行确认建档。考生姓名不允许有空白格，出现冷僻字的，统一使用大写拼音来代替。确认后，各报名点务必通过考籍管理中“考生花名册”栏目，打印《福建省中等职业学校学生学业水平考试考生建档花名册》，由考生本人核对、确认无误后在花名册上的备注栏里签名，留学校存档备查，未经确认的考生将无法报考科目。

3.务必认真做好考生报名信息核对，确保报名信息的准确性。报考完毕，各级教育招生考试机构和学校必须打印《中等职业学校学生学业水平考试学校报名考生花名册》，由考生核对报考信息并签名，留学校存档备查。

4.计算机应用基础上机考试报考时，各级教育招生考试机构和学校必须先使用“福建省中职学生学业水平考试管理系统”进行报名，再将考生报名数据库及相片导入“福建省中职学生学业水平考试计算机应用基础机考系统”的“考生信息采集”中进行考生的考场编排、数据上报等工作。未经“福建省中职学生学业水平考试管理系统”报名的考生,成绩不予确认。

二、考试

(一)考试时间

2021年6月19日-21日(具体安排见附件)。

(二)考点设置

根据《福建省教育厅办公室关于推进中职学校标准化考点建设工作的通知》(闽教办考〔2017〕5号)，中等职业学校学业水平考试须安排在标准化考点进行。

中考考前一月冲刺窍门：查漏补缺拒绝焦虑

保证睡眠事半功倍

考生睡眠不足将使机体的抵抗力下降，学习的注意力分散，记忆力减弱，复习效率降低，往往是“事倍功半”。要实现“一举多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建议做到以下几点，睡前全身放松，包括精神、心理和身体的放松;要按时起床，按时睡觉，养成良好的睡眠习惯;要做到晚餐不吃得太饱;在晚饭后不喝咖啡和浓茶，以免使自己过于兴奋不得入睡;要在睡前泡泡脚，或用温水淋浴、盆浴;要保持寝室的环境舒适，避免强光、噪音或过闷过热;要在身体有严重不适的时候及时就诊。

消除不必要的烦恼

临考前，考生越觉得时间紧，任务重，复习无从下手，一些学生不知不觉开始焦虑起来。松江区心理教研员王老师介绍，现在，毕业恐惧症已经“传染”给了家长，孩子临近中考，一些家长开始失眠、焦虑，这些表现主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的紧张心理对孩子也会产生负面影响，要想让孩子远离心理压力，家长的心态首先要放平。

考生的烦恼是难免的，适度的焦虑也是正常的。如何消除不必要的烦恼和焦虑，保持愉快乐观的情绪呢?王老师指出，考生应当增强积极情绪的积累。考生应当学会自我暗示：“我能行!模拟考试说明我有一定的实力!”“我相信自己!那些考题已经重复很多遍了，再大的困难也不放弃，能挺过去!”“不管考得怎样，我已经尽了最大的努力就无怨无悔了!”“虽然我有些紧张，别人也同样紧张，没什么的!”“我不可能都会做，但一定要把会做的做对!”“我难人难，我不畏难，我易人易，我不大意!”

“家长们还应从心理上对升学有一个正确的认识，中考对孩子来说是一次全新的锻炼，有利于孩子的成长。”王老师介绍，家长调整好自己心态对孩子会有很大的积极影响，家长要主动把孩子升学的压力分担出去，该让孩子承担的就让孩子去做，不需要家长太过操心的，请别放在心上。

增加营养和锻炼

考试期间的饮食安排要做到食物多样，谷类为主，要多吃蔬菜和水果，常吃奶类、豆类或豆制品，经常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉，吃清淡的饮食，不宜饮酒，要吃清洁、卫生、不变质的食物。应当做到“六要”，即要吃饱，要吃好，要清淡，要少吃 脂肪和糖，要适当吃些杂粮，要及时补充水分。同时还有“六不宜”，即不宜用饮料代替白开水;不宜贪凉;不宜午睡时间过久;不宜节食;不宜室内外温差过大;不宜在风口上猛吹。考生在复习的间隙要经常放松自己的身体，做做保健操，参加适当的体育锻炼和家务劳动，进行积极性休息。

考前两三天，一定要保证睡眠和饮食，以避免身体不适对情绪的影响。整体以放松为主，适当做一两份试卷热热身，保持较好的考试状态。

中考英语：四步解答“任务型阅读”

一、任务型阅读的形式

1.判断正误型

这类题型考查学生的分析、理解、应用、归纳和判断能力，根据文章内容对所给题干判断正误。这类题型的题干与原文差别很小，如不细心或理解稍有偏颇就会判断错误。

2.回答问题型

此类题型是对文章的理解能力和对语言的组织能力的考查。要求学生通过对文章的理解，用简洁的语言，用自己所拥有的英语知识对所提问题进行回答。此类题型是近年来各省市中考题的热点题型之一，也是学生失分较多的题型之一，要求学生有较扎实的语言基础和较强的综合运用英语的能力。

3.阅读填空型

这种题目要求考生通过阅读材料，获取相关信息，以填写词语或补全句子的方式完成表格或图表，这种题目中所填的词或词组往往具有很高的概括性和准确性，因此，考生必须认真阅读材料，尽可能地从短文中找到所要填写的内容，必要时也需进行适当修改。

4.阅读选择型

这种选择题和四选一的题目不同，可以选择句子或图片，回答相关的问题，做题时可以从易到难，抓住关键词，逐项排除，最后确定答案。

5.阅读改写句子型

这种题目要求在阅读材料的基础上，根据命题要求，改写文中画线的句子，或将文中的某一个句子译成英语等。

6.阅读排序型

可以是给段落排序，也可以是给插图排序。这种题目要求考生对所读材料要充分全面理解，在内心能勾画出话题发生地时间、发展的情节及连贯性，才能准确应答。

7.其他

短文改写，根据短文完成表格或根据表格完成短文，根据释义写出文中出现的单词，或要求学生阅读一段文字，并根据文中所提供的信息画出示意图，如：路径、空间位置的设计图、物体形状图等，考查学生运用语言去做事的能力。

二、任务型阅读的解题步骤

步骤1.明确任务。

由于题目要求形式多样，在同一篇阅读材料中会要求完成不同的任务，因此解题前要先明确任务，做到心中有数。

步骤2.一一对应，紧扣原文。

即在原文中找出问题题干所包括的信息部分，这样就可以快速准确地抓住有效信息，确保答题的准确性。如果是根据英文释义写单词的题，则一定要确保所填的单词来源于原文，切不可脱离原文，随意发挥。

步骤3.注意读写结合。

任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力，更加注重考查学生“写”的能力。若是写单词，则要注意拼写正确，词形、词性有无变化，是否需要大写;若所要完成的是短语或句子成分，则需谨慎对待，依据所给题干分析要完成的是什么句子成分，需用什么样的表达方式，不可简单草率地将文中信息直接挪用。

步骤4.认真检查。

完成任务后要重新审视材料，检查所做的答案是否复合要求，同时语言要精练准确。