高考在线
高考在线 >中考

生物考点绿色植物与环境三篇

2023-08-13 00:21:59 高考在线

中考生物辅导:绿色植物是与生物圈中的碳氧平衡

1、光合作用公式

光能

二氧化碳+水———→有机物(贮存能量)+ 氧

叶绿体

2、呼吸作用公式

有机物 + 氧———→ 二氧化碳 + 水+能量

3、绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳——氧平衡。

4、光合作用和呼吸作用的区别和联系

光合作用 呼吸作用

原料 二氧化碳和水 有机物和氧气

区 产物 有机物和氧气 二氧化碳和水

场所 有叶绿体的细胞 所有生活的细胞

别 动力 光 有光无光都进行

实质 制造有机物,储存能量 分解有机物,释放能量

联 系 (1) 呼吸作用分解的有机物和释放的能量直接或间接地来自光合作用,呼吸作用需要的氧由光合作用制造;

(2)呼吸作用为光合作用提供原料二氧化碳和有机物运输的能量。

中考生物辅导:碳氧平衡

1、呼吸作用与生产生活的关系:

(1)深耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。

(2)植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用(如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用)。

2、光合作用与生产生活关系:

要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理灌溉;合理密植;间作套种;适当增加光照时间、增加二氧化碳的浓度等。

中考生物高频知识考点:藻类植物

生物圈中有哪些绿色植物

苔藓植物和蕨类植物

一、苔藓植物

1、常见种类:葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓

2、主要特征:大都生活在潮湿的陆地环境中。一般具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有叶脉。没有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和无机盐,只起固定作用)。所以苔藓植物植株矮小。

3、意义:苔藓植物的叶很薄,只有一层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。

二、蕨类植物

1、常见种类:真蕨、卷柏、贯众、满江红、肾蕨、中华水韭

2、主要特征:蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大(注意:整个地上部分都是蕨类植物的叶)。

3、蕨类植物的经济意义:①有些可食用(如蕨菜);②有些可供药(如卷柏、贯众);③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料(如满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

藻类植物

1、淡水藻类:蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻

2、海洋藻类:海带、紫菜、石花菜、裙带菜、马尾藻、鹿角菜

3、藻类植物的主要特征:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐。细胞里有叶绿体,能进行光合作用。结构简单,无根、茎、叶等器官的分化。

4、藻类的经济意义:①藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,还是大气中氧气的重要来源(可供地球90%的氧气)。②海带、紫菜、海白菜等可食用。③从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。