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庆元旦主持词范文8篇

2023-08-17 10:10:38 高考在线

庆元旦主持词 篇1

　　师：尊敬的各位家长

　　幼：敬爱的老师

　　幼：亲爱的叔叔、阿姨

　　师：可爱的小朋友们

　　合：大家上午好

　　师：XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

　　幼：xx年的钟声即将敲响

　　师：回首XX年，我们骄傲

　　幼：回首XX年，我们自豪

　　师：当我们满怀喜悦的告别XX年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀向着更高的蓝天白云飞翔。

　　师：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办了这场庆元旦“我健康，我快乐”亲子活动，小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱。

　　幼：《新年好》。

　　师：掌声送给我们的小朋友们。

　　一、师：我们学前班的小朋友通过将近一学期的学习，学会了拼音，生字，念课文，做算术，跳舞也不赖哦!他们说要在新的一年里不断努力，向前冲，取得更好的成绩，请看学前班小朋友表演的〈向前冲〉。

　　二、掌声送给可爱的孩子，孩子们用最纯真的笑点燃新年的希望!孩子们用动感的舞姿展示今天的快乐!请看中班小朋友为大家表演《xx》

　　三、掌声送给中班的孩子们。小班的小朋友们也来庆祝过新年了!请欣赏小班小朋友给我们带来的《我是小乒》。

　　四、谢谢小班小朋友的精彩表演。接下来小小班的小弟弟小妹妹也要在老师，爸爸妈妈的带领下庆祝我们的新年，请欣赏《xx》

　　五、今天不仅小朋友们为大家表演，我们的老师也是多才多艺呢!看!老师们表演的韵律操《浪漫樱花》

　　师：今天的第一环节到此结束，接下来我们第二环节亲子活动!

　　请家长带您的孩子回各自的班级，老师会组织你们参加接下来的活动，在这里，提前给大家拜个早年，祝小朋友们健康快乐成长，祝大朋友们工作顺利，合家幸福。

庆元旦主持词 篇2

　　周：尊敬的各位爸爸妈妈，亲爱的老师

　　丁：可爱的小朋友们

　　合：大家XX好！！！

　　周：我是大家喜爱的周老师！（自己给自己加头衔哦）

　　丁：我是可爱美丽的丁老师！（自己给自己加头衔哦）

　　周：日月如梭，我们小朋友又长了一岁，在这一年，老师很幸福的见证了各位在绘画舞蹈上的天赋与进步；

　　丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！

　　周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育（可加上艺术部）“庆元旦，迎新春”的亲子联谊大party！

　　丁：是的，今天这场大party，除了能欣赏到美丽的舞蹈，欢乐的歌曲，激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外，我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节，奖品非常丰富哦········ 大家期不期待XXXXXX

　　周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，ying得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗XX（等等之类互动）

　　丁：咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会

　　合：现——在——开——始！

　　周：首先请欣赏舞蹈《》

　　丁：愿我们的舞蹈，能表达出节日的祝福，接下来让我们一起欣赏由（ ）（ ）·····小朋友们带来的诗歌朗诵《XX》 周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分？

　　丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊？刚刚的表演你们喜欢吗？（打多少分？····）互动提问。

　　周：呀！！！我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们（他们的姓名）带来歌伴舞：《XX》 丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！

　　周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！

　　丁：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；

　　周：这里没有专业的儿童模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准；

　　丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；

　　合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀！Show time（pose）

　　周。丁：（在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！） （趁机传播正能量）

　　丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由XX带来的英文歌曲XX掌声有请！

　　周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！

　　周、丁：美丽的舞蹈结束了，有的小朋友就在问爸爸妈妈了，为什么还没有到抽奖和游戏环节呀！！嘿嘿，现在周老师告诉大家，你们期待的游戏环节

　　丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！

　　给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！！

　　周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！！ 丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：XX？····（可以上前采访获奖最多的人的心情。）

　　周：欣赏舞蹈：《XX》略

　　丁：欣赏跆拳道表演：《XX》略

　　周：欣赏拉丁舞：《XX》略

　　丁：欢乐的时光总是这么短暂

　　周：团聚的日子特别让人难忘

　　丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好！

　　周：各位家长，各位小朋友，咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

　　合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！

庆元旦主持词 篇3

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　男：敬爱的老师们，

　　合：大家新年好，

　　女：物换星移辞旧岁，

　　男：风和日丽迎新春，

　　女：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年。

　　男：祝大家，

　　合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意，

　　女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象，

　　男：我们抓管理，促教学，硕果累累，

　　女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平，

　　男：我们抓活动，有特色，捷报频频。

　　女：回首过去，我们心潮澎湃，

　　男：展望未来，我们更加斗志昂扬，

　　女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，

　　男：向着更高的蓝天白云飞翔，

　　女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，

　　男：用信念和汗水，再铸二中的辉煌，

　　女：人寿年丰接虎年，

　　男：山欢水笑庆新春，

　　女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情，

　　男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃，

　　合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！安东卫二中庆元旦联欢会现在开始，

　　男：首先，让我们用掌声欢迎王主席致新年祝词！

　　女：感谢王主席的祝福！让我们把祝福送给他的家人，同时，也送给在座的每一位，祝福大家在新的一年里万事如意，心想事成！在这辞旧迎新、欢乐的时刻，首先让我们用歌声，祝福伟大的祖国，愿祖国越来越昌盛，前进的道路越走越宽广。请欣赏六年级大合唱《我们走在大路上》，有请六年级的老师们。

　　男：阿妹歌声意切切，阿哥听来情真真，请听苏老师为我们带来的民歌——小河淌水。

　　女：1965年5月，毛主席井冈山故地重游，想起过去的征战岁月；展望未来，充满了凶险搏战，毛主席对此没有半点胆寒，而是指点江山，写下了豪气冲天的诗词。诗朗诵《水调歌头．重上井冈山》，有请马老师。

　　男：下面请欣赏交际舞——表演者徐老师、相老师，有请，

　　女：在收获的季节，有个好收成是每一位辛勤劳作者的心愿。愿我们在座的园丁们，桃李满天下。请欣赏张老师给我们带来的独唱，《好收成》，有请。

　　男：健美操通过优美活泼的舞蹈，优雅脱俗的音乐来感悟美，创造美、享受美，激发出蓬勃向上、追求自我完美和自我表现的意境。下面七年级的老师们就向我们展现健美操的魅力。

　　女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调发展起来的黄梅戏，生于农村，长城市，深受观众喜爱。下面让我们一起欣赏赵老师带来戏剧选段《女驸马》。

　　男：中华50XX年的历史，源远流长，中华功夫更是世界一绝，请欣赏老教师代表队带来的太极表演。

　　女：一曲《大海啊，故乡》曾拨动着多少人的心弦，唤起我们对大海、对家乡的热爱。请欣赏独唱，表演者李老师。

　　男：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫灿烂，让我们手牵手，肩并肩，跳起来吧！有请九年级的老师们，她们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。

　　女：苏联的怀旧歌曲，情感如此缠绵悱恻，而又真切动人，歌声碰撞着我们的心灵，把我们带入过去那些美好的青年时代。请欣赏大合唱《红莓花儿开》。

　　男、多么动人的夜晚，多么难忘的时刻，虽然我们不能阻挡时间的流失，但是我们可以主宰我们的心情，新年的到来注定我们今夜无眠。让我们一起来分享这美好的夜晚，老师们，让我们共同尽情歌唱《今夜无眠》，把这份美好带到明年吧。

　　女：欢乐的时光总是那么短暂，

　　男：团聚的日子特别让人感动，

　　女：今天，我们欢歌笑语，

　　男：今天，我们畅想未来，

　　女：让我们记住今天，

　　男：让我们期待明天，

　　女：安东卫二中教职工联欢会到此结束。

　　男：让我们，

　　合：明年再相会！

庆元旦主持词 篇4

　　A:尊敬的各位领导!

　　B:亲爱的老师，同学们

　　A:大家

　　合：晚上好!

　　A:新的钟声，新的一年

　　B:亲的祝福，新的期待

　　A:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

　　B:20_年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

　　A:展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

　　B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

　　A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

　　B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

　　A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

　　B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

　　A：_市农业学校20_年元旦晚会现在

　　合：正式开始

　　串词

　　B：那么，接下来有请由_23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。

　　A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的.欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请1012班《我知道》准备。

　　B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张_、李_为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

　　A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨_同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

　　有奖问答环节

　　1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

　　A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。

　　B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。

　　A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

　　B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。_

　　2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个环节，“我问你答”。

　　A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢_同学演唱《会呼吸的痛》，请09_班《月光下的凤尾竹》准备。

　　B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张_带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

　　A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙_的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。_

　　3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

　　B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李_等同学为大家带来的街舞。

　　结束语

　　A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

　　B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断

　　A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

　　B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

　　A：老师们

　　B：同学们

　　A：新的一年让我们携手同行

　　合：奔向成功

　　A：_市农业学校元旦文艺晚会到此

　　合：圆满结束!

庆元旦主持词 篇5

　　男1：尊敬的各位领导：

　　女1：各位佳宾；

　　男2：亲爱的老师们；

　　女2：同学们：

　　合：大家/晚－上－好！

　　男1：东风送暖，大江南北春光好；

　　女1：雨露滋润，长城内外气象新。

　　男2：驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬夜长。

　　女2：载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，同心同德干四化喜看来年幸福长。

　　男1：在这玉“兔”踏歌去，巨“龙”腾盛世的喜庆日子里；

　　女1：在这“旭日临窗，东风拂面”的大好时节里；

　　男2：在这“松梅岁寒，桃李杏春”的美好岁月中；

　　女2：在这“大伙围起来，篝火燃起来”的完美前景下。

　　男1：我们荣幸地宣布：

　　合：xxxx/20xx年/“迎新年，庆元旦”歌舞篝火晚会/现在/开－始！

　　结束语

　　男1：有人说：“没有松岗的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒”——让人思绪万千；

　　女1：也有人讲：“一夜高风凋碧树，凋不了青春不变的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华”——使人血气方刚；

　　男2：还有人唱：“在灯火与微笑编织的舞台下；在这欢歌与笑语汇合而成的海洋中——让人心旷神怡；

　　女2：更有人吟：在永恒与温馨共筑的桂花校园。飘洒着我们的风华正茂，意气昂然的真情欲语——使人荡气回扬。

　　男1：朋友们：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕；

　　女1：回顾我们过去走过的一年中；有过求学生涯的刻骨铭心，有过考场失利后的千古遗恨；男2：当然也过“三更有梦书当枕，千里怀人月在峰”的缠缠绵绵；

　　女2：过去了的已经成为历史，就让我们把他当作人生中的点滴收获吧！

　　合：生活给予我们的，都是幸福！我们回报生活的，都是希望！

　　男1：今晚我们欢聚一堂，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限；

　　女1：今天我们歌唱生活，让梦想挽起明天，让精神承载理想；

　　男2：让我们珍惜青春年华，乘着兔去龙来号历史快车，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!

　　女2：我们桂中人在以邓子兵校长为首的班子带领下，真抓实干，负重发展，开拓进取，桂中的明天一定会更美好。

　　男1：我们祝愿我们的祖国：国泰民安，繁荣昌盛；

　　女1：我们祝愿我们的学校：红日高照，日月增辉；

　　男2：我们祝愿我们的同学：鹏程万里，春风得意。

　　女2：桂花职中“迎新年，庆元旦”歌舞篝火晚会到此结束。

　　合：我们/明年/再－相－会！

　　1、秧歌《欢庆腰鼓》

　　男1：唱起歌儿跳起舞，扭起秧歌打起鼓；

　　女1：台上台下共欢庆，腰鼓队员好威武。

　　男2：掌声；

　　女2：呐喊声

　　合：快快/响起来！

　　2、女生小合唱《隐形的翅膀》

　　男1：无论生活怎样待我，我都要活出激情，走出辉煌！

　　女1：因为，我一直有双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望！

　　男1：有请女生小合唱《隐形的翅膀》；

　　3、男生小合唱《同桌的你》

　　男2：时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌；

　　女2：生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开；

　　男2：往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底；

　　女2：今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。

　　男2：男生小合唱《同桌的你》送给大家！

　　女2：可以拍掌了！

　　4、搞笑体操《第八套广播体操》

　　男1：谢谢男生小合唱把《同桌的你》演绎得如此精彩。

　　男2：哎，最近有没有搞身体锻炼？

　　男1：有啊，那就是动感热烈的音乐，活力四射的舞步，这都是我们喜爱的哟！

　　男2：瞧你美得，不过啊，我还是怀念过去的第八套广播体操。

　　男1：是吗？那就请现场给我来一组第八套广播体操，如果允许，大家用掌声支持我！

　　男2：得了，别，别！我就不献丑了，快快有请我的搞笑体

　　操队来了。保证你分享快乐与开心。

　　5、独唱《外婆的澎湖湾》女1：“阳光、沙滩、海浪、仙人掌……”那是一个神圣的地方，是一个勾起我美好回忆的地方，那个地方叫澎湖湾。请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》。

　　6、女声小合唱《梦想大不同》

　　男1：飞扬的八月，青春无边无界，想飞才飞得高输赢并不重要；

　　女2：结局何必计较，有梦才最骄傲，爱被光明照耀世界大不同。

　　男1：有请女声小合唱《梦想大不同》；

　　女2：同学们，你们的掌声就是冬天里的一把火！

　　7、小提琴独奏《》教师节目

　　男2：有道是：师生共舞台，欢乐更开怀，可是，到现在为止，都是我们同学们在独享舞台！

　　女2：在知识与专业上，我们不是老师的对手，可是，在这个舞台上，那就难说了哟！如果大家同意我的看法，我数一二三，我们就先来一片整齐的呐喊声：老师来一个！老师来一个！再来一阵足够穿透寒冬的掌声，怎么样？那就来吧：一、二、三……，掌声……

　　男2：天啊，老师提着小提琴来了！

　　8、独唱《贝多芬的悲伤》

　　男2：贝多芬是天才的音乐家，也是命运的不幸者，他的一生都在与命运相抗争；

　　女1：他的成功掩隐着无可言说的苦痛，那是“苦难铸成的欢乐”，让我们一起聆听独唱《贝多芬的悲伤》，去追忆音乐巨人背后的故事。

　　9、独唱《少年强》

　　女1：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

　　女2：少年智则桂中智，少年富则桂中富，少年强则桂中强，

　　女1：热烈的掌声请出独唱《少年强》。

　　10、舞蹈《红星闪闪》

　　男1：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星闪闪，军歌飞扬，请欣赏舞蹈《红星闪闪》。

　　11、独唱《心愿》

　　男2：有人说童年是一面完整的镜子，青春却是一片斑驳的树叶。

　　女2：走下童年的秋千架，怀抱着青春的梦想的我们，唱起这首《心愿》，倍感清新与自然。

　　男2：请欣赏独唱《心愿》

　　女2：舞台上演员的心愿就是能够获得台下的您最热烈的掌声。

　　12、独唱《同手同脚》

　　女2：今晚我们欢聚一堂，围着篝火，手拉着手，心连着心，迎接新年，喜庆元旦，欢渡这美好时光，请听独唱《同手同脚》。

　　13、小品《一张饭卡》

　　男2：我们每天吃饭都离不开饭卡，身边关于饭卡的故事很多。接下来让我们来欣赏一个关于饭卡的故事，也许，生活的真谛就在其间。

　　14、小合唱《黑糖秀》

　　男1：敞开心胸去追寻快乐的出口；

　　女1：别怕寂寞因为有我们在背后；

　　女2：学业以后我们会各奔西东，但我们会记住最初的梦。

　　男1：请欣赏小合唱《黑糖秀》

　　女1：熊熊的篝火，需要热烈的掌声，这才叫和谐。

　　15、独唱《踏浪》

　　男1：踏着青春的节拍，她们向春天走来，一路艰辛，一路收获，一路欢歌，一路笑语。有请大家欣赏独唱《踏浪》。

庆元旦主持词 篇6

　　(开场白 1 )

　　AD ：亲爱的老师、同学们

　　合：大家新年好

　　AB ：新的钟声

　　CD ：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的期待

　　A ： 20xx 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

　　B ： 20xx年的钟声即将敲响

　　C ：回首往事，我们满怀豪情

　　D ：展望未来，我们重任在肩

　　AB ：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

　　CD ：让烛光如故，光明永恒

　　A ：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

　　B ：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

　　C ：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

　　D ：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

　　AB ：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

　　CD ：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

　　A ：今夜无眠

　　B ：今夜有梦

　　C ：让我们手牵手

　　D ：让我们肩并肩

　　合：我们宣布 20xx年元旦联欢会正式开始

　　(结束语)

　　A ：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　B ：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

　　C ：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

　　D ：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

　　AB ：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

　　CD ：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

　　A ：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

　　B ：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

　　C ：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

　　D ：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

　　BC ：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

　　AD ：因为，我们始终相信：明天会更好

　　合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

庆元旦主持词 篇7

　　(一)

　　甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体。

　　甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

　　乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

　　乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好!

　　甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

　　(二)

　　男：今天是个好日子。

　　女：收获的季节我们欢聚一堂。

　　男：今天是个好日子。

　　女：相聚的时刻我们放飞希望。

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

　　男：告别今天，我们将站在新的起点。

　　女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷。

　　合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧!

庆元旦主持词 篇8

　　A/B：尊敬的各位领导！

　　C/D：亲爱的同学们，老师们！

　　合：大家晚上好！

　　A：新的钟声，新的一年！

　　B：新的祝福，新的期待！

　　C：转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去！

　　D：20_年正带着笑脸，款款向我们走来！

　　A：过去的一年是_大志高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年！

　　B：这一年，在大志高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一日一份耕耘！

　　C：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长！

　　D：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的大志给了我们新的希望，新的大志给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱！