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教师师德师风自查报告优秀范文
教师师德师风自查报告优秀范文
最近,金融系组织教师学习《教育部关于建立健全高校师德建设长效机知的意见》和《教育部关于印发〈严禁教师违规收授学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》,按照系部的组织和安排,本人进行了认真的学习和反思。师德是教师的灵魂,师德好也是提高学生道德素养的前提;教师的师德不好,在潜移默化中,必然将学生或多或少地引向歧途。师德决定师风,好的师德必然有好的师风。师风建设不仅影响校风,而且是未来社会风气的起点、导向,是学校树立公道、正直、好学、上进、勤奋、努力的学风和校风的必由之路,也是每一位教师的立身之本。每一个教师,都应该认真反思自已思想和工作方面,进行总结,发现优点、揭露问题,不断改进。
一、个人师德师风基本情况
(一)为人师表,从我做起。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求自己。在工作中、生活中坚持正直、公道、嫉恶如仇、助善为乐,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱教学,爱护学生,爱护集体,以一个模范党员的标准要求自己。
(二)在专业上好学、努力、创新、勤奋。在完成教学任务的前提下,先后主编参编教材16本,译著(参译)4本,专著一本,省级以上论文12篇。
(三)在教学中教育并要求学生养成道德高尚,热爱祖国,勇于奉献,集体主义,嫉恶助善,团队合作,勤奋好学,善于思考,积极创新,认真负责,遵纪守法的良好素养。
(四)不断学习,更新知识,努力在提高教学水平。
二、不足之处
1、政治学习不够深入,思想认识需要提高。
虽然积极参加和自觉地进行政治理论学习,但是认识还需要提高。国家兴旺,匹夫有责,我们生活的环境是虽然比较安定,但是国际社会的一些不安定因素和事实时刻提醒着我们的警觉性。
2、课堂教学效果不很理想,需要努力突破困境。让学生学得轻松,掌握得扎实是每个教师追求的目标,但在操作的过程中总是觉的不易,还需要进一步探索。
3、工作中,创新意识不够,创新成果不多。在教学实践中模仿多,思路多,行动少,创新少,着力不到。
4、因材施教做的不到位。教学中,对好学生提示更大的发展方向和领域不足;对于问题突出的学生,警示不够、帮助不够、带动不够。今后在这些方面还须努力。
三、今后的'努力方向及主要措施
1、继续加强政治学习
只有不断地深入政治学习,才能始终与党中央保持一致,忠诚于国家的教育事业,立场坚定地维护国家安定、统一、繁荣、富强和发展,立场坚定地维护民族团结。处理好党、国家和全人类的需要与个人利益的关系,个人服从党的利益利益,个人利益服从国家利益,个人利益服从全人类的利益。积极贯彻执行党的方针政策。处处以模范党员、模范教师的标准严格要求自己,起到模范带头作用。
2、不断提升自身的道德高度
教师是塑造人类灵魂的工作,是学生航海时的指明灯。所以自身的道德素养也是关键。道德是一种天性,也是一种自觉、感知、体会、体谅、示范、学习、培养,今后我更要不断学习党章、党的文件、继续不断自省,做到“智明而行,无过也”。
3、不断改进课堂教学方法
要不断改进自己的教学方法,引导学生的实训活动,真正使知识成为学生的能懂、会用的工具;能力不断地提高;素质不断地养成。
4、继续提高自己的科研能力,结出更好的科研成果。
风可以摇叶,却很难摇动躯干。师德养成深厚,就宛如树的躯干,任何歪风邪气很难撼动,一点一滴的小事都不会背离正确的道德标准,公道、正直、正义嫉恶、助善、同情弱小的指向。不断学习,不断地思考,一事一师,人人物物皆我师也,努力探索,才能养成过硬的思想素质、道德水平,才能无愧于“教师”的称号。通过自查,可以总结优点、发现问题,改正缺点,提高认识,弥补不足,不断进步。