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关于面试时的简短自我介绍汇编9篇
面试时的简短自我介绍 篇1
尊敬的评委老师:
你们好!(鞠躬)
如果黎明是黑暗的终结,那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说:晗,即天将明,大家好,我xxx。 无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自己就像自己的名字那样,终会迎来一片最美的曙光!
19年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在黑龙江省大庆市,就这样,一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅,只要去,必到达,我怀着这份属于自信的信念,我选择了自己喜欢的播音主持。
也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着,因为源自心中的那份自信,正如李白说的:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 这不是狂妄,而是自信!正是有了这份自信,我才坚持不懈的朝着梦想前进!
当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!
泰格尔写道:离你越近的地方,路途越远。最简单的音调,需要最艰苦的练习!相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……
谢谢各位评委!(再次鞠躬)
面试时的简短自我介绍 篇2
您好!我叫XXX,明年7月,我将从xx职业技术学院毕业。
在大学三年里,时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我,在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。
我掌握了从电子商务以及网络营销等方面的专业知识,同时我注重实际能力的培养,把专业知 识与实践相结合,实验中极积动手,掌握实践操作要领,不断增强自己的动手能力,经过三 年的学习锻炼,掌握了电子商务的相关理论知识,具较强的动手能力,较为优秀的完成了各 项专业课程的学习,为今后开展各项工作打下坚实的基础。我注重"一专多能",在学好专业 知识的同时,充分地利用课余时间自学了微机课程,现在能熟练操windowsxp/20xx平台, 能够熟练应用office20xx办公软件(word、excel、frontpage等),能使用网页制作软件设 计制作网页。
我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才,成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时,也应认识到书的无价值。因而我在学习之外,积极参加了各种各样的课余活动,如“计算机协会”、“乒乓球协会”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。
我坚信命运之神只垂青于有准备的人,目睹过去深感母校的培养恩深,注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与,让生命之烛高举奋斗之光!
我将贵公司作为首选目标,是因为贵公司拥有优美的'教学环境和积极进取的拼搏精神。我相信在贵校领导的帮助指导下,我一定会学得更多,做得更好。
面试时的简短自我介绍 篇3
尊敬的面试官:
您好!
本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。
面试时的简短自我介绍 篇4
大家好,我叫石光明,20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
面试时的简短自我介绍 篇5
200X年毕业于首都师范大学学前教育专业,在××幼儿园工作两年。
作为一名参刚加工作不久的年轻教师,我热爱我的工作,更爱这里的孩子们!工作中,我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中,积极学习和借鉴好的教育教学方法,促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中,能够跟家长们有良好的沟通与合作,让我们一起加油,为孩子们的美好明天努力吧! 我来自首都示范大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中,学前教育的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际,我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那可明星!
面试时的简短自我介绍 篇6
各位老师,你们好。我叫**,是湖南师范大学公共管理学院政治学与行政学专业的学生。
政治学是我非常喜欢的学科。三年来我的专业成绩都排名年级第一。我先后进行过家谱调查、湖南省青年志愿者访问调查、基于社区商业视角的长沙城中村商业发展状况个案调查等。其中一篇论文发表,一篇调查报告获校课外学术作品立项,一篇论文获院级征文二等奖。在这些调查中,我使用了spss数据统计分析,运用了一些经济模型。这些使得我在定量分析的研究方法上有了很大的提高。不过,我觉得三年的政治学学习给予我最大的收益是,一份宏观、理性的思维习惯和更加专业的分析社会问题的视角。运用这些,我将自己对于政治学、社会时政和文学艺术的想法累积在了两年来近十万字的博客里,并陆续在各类书刊、报纸、网站等媒体上发表了三十多篇文章。其中包括四万字的学术习作和一部分政治评论性文章。我相信这些将成为我读研期间“厚积薄发”的源泉和动力。
社会实践方面。我一直以作为一名青年志愿者而自豪。大学期间,我组织策划了近三十项公益活动。其中也有一些社会影响较大的活动。20xx年被评为学校“十大杰出青年志愿者”。另外我还拥有较好的计算机操作能力,曾经担任学院网站的系统管理员,在spss数据统计方面也有一定的特长。
这次推免,我申请攻读的方向是政治文化传统与政治现代化或者中国政治思想史。政治文化和政治思想一直是我非常感兴趣的方向。正因为如此,我才选择了中国政法大学。其中,政治传播学是我很感兴趣的研究课题。近一年来,我也就这一课题与一些学者进行过交流探讨,希望能在研究生期间,将这些想法集结成文字。
我想政治学是一个很深的东西。我在本科三年中对他的思考,顶多也就算是在政治学的殿堂外捡了几片树叶而已。在学习的过程中,我发现了自己很多的不足和学术上的稚嫩。但是请老师们相信,我有进一步提升的学术上的潜力和实力。非常希望中国政法大学给我一个深造的机会。
面试时的简短自我介绍 篇7
您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了18年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自身的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐 表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望,我希望自身能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持(编导),就是我最想去的地方,我会紧握着自身的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自身就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自身变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
面试时的简短自我介绍 篇8
我是一个笑点超低的人,常常因为一个冷笑话笑到肚子疼,生活很规律,现在是边学习考证边工作,希望职称越高工资越高吧,嘿嘿,思想比较简单和传统,平常就是看书,唱歌,看电影,出去玩。
自己的性格比较纠结,有时比较幼稚理想化,相信童话和缘分,但不任性,有时需要安静比较理性,看对什么事情吧。
不追求对方多么优秀,但至少作为男人要有一定的担当,起码的责任心和上进心是必须的,一定要诚实和孝敬父母,爸妈养育我们那么多年,从现在开始孝敬他们都不够,我对家庭比较有依赖感,比起外在,更看重这个人的人品,性格,觉得这才是相处的基本条件,希望双方是可以一起经历风雨的,互相理解,这样比较牢靠。
在我心中,幸福其实很简单,每天过着充实的生活,和自己心爱的人幸福的在一起,爸爸妈妈身体健康,节假日可以一起做饭,一起出游,一起逛街,带着自己的狗狗一家人去公园晒太阳......只想找个好人过日子,得之我幸,失之我命......
不是不想回信是真的没邮票了有诚意的话来信请附上邮票嘿嘿谢谢。
面试时的简短自我介绍 篇9
我是广西师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫 ,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。