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面试单招自我介绍
面试单招自我介绍1
尊敬的老师:
您好。
我叫xxx,今年十八岁,是来自xx省xx高级中学的一名高三学生,贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿;我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。
我想,我拥有这样的资格。
我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风;这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上;有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解;有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂;我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展;我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教学任务;高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我用心参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评,在学校组织的`辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才,我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去,我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
面试单招自我介绍2
准备高考是辛苦的,尤其是临考前的阶段,身心疲惫,人困马乏,难免有些焦虑、烦躁,这个时候谁能尽快调整好心态,踏踏实实查缺补漏,谁就能抢占先机,备战高考的过程是战胜自我、超越自我的过程,让自己在实现一个个小目标的过程中,在不断地超越自我的过程中“享受”高考,只要你是一个努力、认真的考生,就能够以积极的态度迎接高考,自信而从容地参加高考。 自信是成功的先决条件。要从心理上解脱出来,用一种平常的心态去应对高考―――练习就是高考,高考就是练习。所谓“平日从严,高考坦然”。高考前的冲刺主要是从心理上挑战自我、超越自我的过程,超越一个个自我,不断地提高。 既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
高考是一个必将来临的节日,既然无法逃避,那就相信自己的实力,勇敢地面对吧! 冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”高考是生命的一种形式,生命的韧性在此得以检验,生命的辉煌在此得以展现。它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣,拚搏的甘露,而且为我们的进取积淀经验,指点迷津,储备力量; 高三不再有,劝君珍惜之。有了高三,我们的人生才完满;有了高考,我们才少了一分缺憾。
可以这样说,高三是人生拚搏、奋斗的好时光。花季少年,初生牛犊,年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄;高三是人生履历中一道亮丽的风景线,拥有了高三便拥有了智慧,拥有了高考便拥有了辉煌。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高考是一次难忘的经历,是一生宝贵的财富。
高考是人生中一次大的历练,它不仅仅在考你的学识,更重要的,它是在考验你的心态,你的意志。当真正了解了高考,并能以平常心坦然面对时,你已经超越了自我,成熟了许多。 高考就要来临,也许在面对它的时候可能会感到压力和茫然,但你一定要坚持住,因为翻过了这座山,你会看到有生以来最美的风景。同学们,尽情地体验高考吧,经受住了这次考验,你的人生将光彩照人!