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高中一年级新生的军训总结(精选五篇)
高中一年级新生的军训总结1
高一年级军训从10月16日开始至10月25日结束,历时10天,参训学生188人。本次新生军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,基本上取得了预期的效果,军训成绩显著!
今年的军训工作,在学校领导的重视、各部门的通力协助下,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在部队教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,具有了一定的集体主义精神,增强了国防观念,通过汇操和内务整理,各科目成绩均达到了较好的水平,给学校领导递交了一份满意的答卷。军训期间主要工作如下:
一、严格训练 保证质量
严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的,我们要求学生要以一个军人的身份来要求自己。为了保证军训质量,我们首先严格要求教官,这次军训的教官是把部队中能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中来做教官;其次我们要求教官严格要求自己,从教官的自身形象,教学等每个环节,从严要求,严格把关;第三我们严格要求学生。由于军训强度大,任务重,很多学生过惯了养尊处优的生活,从未如此的受苦受累,为了达到预期的军训效果,我们制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,这样保证了军训期间学生的休息,以便有充沛的精力做好下面的训练。这样训练质量就有了保证。
二、抓好内务 人人动手
整理内务是军训期间一项非常重要的内容。学院军训领导小组制定了详细的内务整理规定。我们的内务整理在全校的八次评比中都取得了非常突出的成绩,尤其是4班的学生,把自己的宿舍整理得井然有序,被子叠得棱角分明,玻璃擦得纤尘不染,物品摆放整齐划一,实属不易。每一个人真的动了起来,宿舍的内务整理有每一个人辛勤的汗水。在整理内务的过程中,为了使地板干净,有的学生钻到床下面去擦,有的甚至把床板掀开把地板床板擦了个干净。
三、严格管理 服务学生
军训期间的管理是非常的严格,因此一切工作的开展显得得心应手。管理的过程中一是注重抓纪律的落实和作风培养。严格对军训学生实行军事化的管理,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训管结合,培养作风的目的;二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操;四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比,对内务整理的要求都是非常的严格,使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务,健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障,使学校学院的工作真正为学生服务。
通过这次军训,学生提高了自身的身体素质,心理承受力有了大幅度的提高,精神风貌也焕然一新,集体荣誉感和团队精神明显增强。
军训是广大新同学进入大学的第一门课,是加强相互之间沟通的平台,是培养同学们相互协作增强集体荣誉感的有效途径。高一年级军训应该说基本上达到了预期的目标。我们将本着教育学生、服务学生的原则,一如既往地投入今后的工作中去;我们会针对军训中凸现出的一些问题努力工作,争取把高一年级的各项工作开展得有声有色,卓有成效。
高中一年级新生的军训总结2
进入高中,就意味着务必理解军训的考验,与不认识的同学认识,团结一致,一齐参加严格训练,应对各种困难。
在训练中,炎炎烈日下虽然战军姿满头大汗,但我们纹丝不动,队列操练,又是哪怕是一个最简单的动作,我们都要无数次的重复。会操时,队伍雄壮,声震操场。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正如孟子说得:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,行弗乱其所为,所以动心韧性,曾益起所不能。当我们真正用自己的心去体会的军人的英伟后,才能更加明白我们肩上的使命,才能更加明确地向目标进发,努力。
这次军训,他让我们感受到了军营的气氛和军人的风采,学习了国防知识,增强了国防意识,增加了爱国热情,磨练了我们的意志,增强了体质,学会了团结,构成了纪律观念,学会了约束自己,规范自己。增进了师生之间的感情,它教会我们对人的关心,加深了我们的理解保卫祖国的职责,它告诉了我应对空难的态度。
还没有惊涛骇浪就不会壮美,人生没有挫折困难就不会坚强。这天,我理解苦的洗涤,阳光的洗礼,就证明我们有勇气,也有潜力里走出懒懒散散的假期,走向学校,走进知识的海洋,走向社会,走向需要我们的地方。我们的命运有我们把握。应对高山,我们会造梯前进,努力攀登;遇到山崖,我们会连接绳索,牵手前进,互相帮忙,团结友爱,关心照顾。
此刻,军训结束了,我们领略它不仅仅是一个过程,更是一个崭新的课堂,一个成长的阶梯,一个火热的熔炉,一个人与人之间的纽带。我想:如果有人问我,你最难忘的一件事是什么?我必须会不加思索的说出”军训”。这是我走向高中的第一步。
高中一年级新生的军训总结3
远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队,身披象征生命与希望的绿色,我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。
七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天,绝对是不平凡的七天。
七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的'生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的.军营。
七天中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感,沁人心脾;实弹射击的紧张与兴奋,震耳欲聋的枪声中的火药味还能依稀嗅到;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。
七天,是苦与累的七天,是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军营赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军营教会我们严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。
七天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。
高中一年级新生的军训总结4
军训这几天,我们学会了很多动作,第一天教官教我们站军姿,两脚要分开约六十度,双手紧靠裤缝,挺胸抬头收腹,两眼平视前方;第二天教我们下蹲、稍息、齐步走、向左看、向右看和向左向右看,其中下蹲最难做;第三天教我们敬军礼和走正步,这两样都很难做标准,特别是走正步,不知要流多少汗水才能练到大家整齐划一。
站军姿是最基本也是最重要的动作,因为所有动作都从它开始;下蹲和稍息都用于休息,齐步走、向左看、向右看和向左向右看则是最常见的动作,平常的体育课都要用到;敬军礼则是作为一名军人最基本的动作,而走正步,则最能体现我们团结一致,积极向上的精神风貌。
军训让我明白了“一份耕耘,一分收获”。烈日下,我们一遍又一遍地练习同一个动作,一圈又一圈地绕着操场走正步,一天比一天有进步,用我们的汗水收获了“优秀集体”的光荣称号;军训还让我牢牢地记住了 “坚持就是胜利!”这句名言。多少次又累又热,汗水湿透了衣服,但我咬牙坚持下来,直到军训胜利结束。军训还培养了我们的集体荣誉感,个人正步走得再好,如果集体走得不整齐,那也拿不到高分。我们是一个集体,每个人都要融入她,为她争光添彩。
高中一年级新生的军训总结5
军训,我不能说我过得不累,但我能说我过得不苦。军训对我而言是一个难得可贵的经历,我过得充实而又自在:我体会到了什么才叫汗流浃背,明白了什么才是骄阳似火,晓得了什么才是“坚持就是胜利”;同时7天的浴“汗”奋战,也让我总结出许多经验:
1、即使你有改变环境的雄心,也得从适应环境做起事实证明,教官的指令你想反抗就得先学会服从;
2、只有让人鲜明地感到自己错了并勇于承认,才会放下执拗、倔强;吃上一堑,才会下定决心去改正,长上一智教官喊一,你出右脚,立正,再喊一,你还出右脚,知道做错了还不报告!“和蔼”的教官给你开了“小灶”,从此你再也没错过;
3、若想要一个人记住自己的过错并不再去触碰,有力的措施是让其长个有长远影响的记性,用文字来描述那便是教训而不是教育有时教训比感化有用;
4、你不是一个人在奋斗,别让你的过失演化为集体的伤痛一人出错全班受罚的苦头,七天里可没少吃呀;
5、你若不服气谁说谁比你做得好,愤愤不平,满腹牢骚痛苦的只有自己,最好的办法是做的比他们更出色;
6、不要将美好的希望寄托在不确定的明天,现在时比未来时更可靠总有人认为第一天只是个下马威,却在第二天发现第一天只是个开始;
7、有能耐就要使出来,机不可失,时不再来教官让唱歌,你不去,出来个胆大的,不全的五音让人实在难以恭维,你终于下定决心一展歌喉,可教官想听合唱了
或许这些听上去会有一种似曾相识的感觉,但真正经历过再写下来实着有另一番体会。大概只有从亲身经历中总结出的经验,自己才会毫不质疑的认证遵循吧。