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以冬天为话题的作文初一五篇
以冬天为话题的作文初一1
冬天的早晨
冬天的早晨很美,不信,请看——
每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。
以冬天为话题的作文初一2
冬天来了,冬天来了,下雪了,雪花从天上飘落下来,就像一只只洁白的小蝴蝶,漫天飞舞可爱极了。雪停了,房子上、树上、地上都是一片洁白的雪,大雪把整个世界装扮的美丽极了.
我们盼望的一天终于来到了,老师说:"下雪要带我们去操场上玩雪。早上我高高兴兴的来到学校,同学们都在说:“今天可以去外面玩雪了!大家很高兴。 不一会儿,到了上课的时间了,我们开始认真的学习,一头午的时间很快就过去了。
到了下午,老师领着我们来到了操场上,老师一声令下,你们去玩吧!我们听了,就像快乐的小鹿一样,在雪地上奔跑,跳跃——我们班的男同学在打雪仗,他们用手捧起一堆雪,捏成一个个雪球,向对面打过去,雪球打在同学的背上,“啪”的一声开了花,大家看了都高兴的哈哈大笑起来。还有的在雪地里画着自已喜欢的作品中,大家三五成群的玩可高兴了,我和宋依霖想一起堆一个大雪人,然后我们先做了一个大大的雪人头,在上面做了两个雪人的眼睛,然后又给雪人做了一个胖胖的身体,因为我们没有准备一些做雪人用的道具,做不了脸,怎么办呢? 突然,宋依霖灵机一动说:”我用手在雪人的脸上画一张笑脸不就行了吗?然后,她就在雪人的脸上花了一张可爱笑脸,可是,时间过得太快了,我们还没有玩够呢,就到了回班级时间了,同学们都有些依依不舍,但老师说:“同学们不要急,下次下雪的时候我们再到操场上来玩。
就这样一次非常有意义的玩雪结束了,虽然有些一由为尽,但在操场上留下了我们班每个小朋友快乐的足迹。
以冬天为话题的作文初一3
说到冬天,许多人脑中所浮现的,是大地被一片雪花覆盖,白色纯净的美丽景象。你会想到什么呢?我想到的是,厚重的大衣,装着热水的保温瓶以及冰到发紫的干冷手指。
冬天那数字总是一位数的寒冷温度,让人不得不全副武装,穿上层层保暖衣物。却有许多节日,如:元旦、圣诞节、春节等,都集中在冬天这个季节。这些令人联想到一家人团聚的温馨节日为冬天带来了些许有如阳光融化冰雪般的滋润。看来,冬天除了冰冷的印象外,也有让人感受到温暖的时刻呢!
世界上有许多不负责任的主人,将宠物随意丢弃,所以街道上才常常看到流离失所,没有安身之处的流浪小动物。冬天的寒风吹在它们身上,一定是感到感到孤单害怕又难受,也更加思念过去会抱着他们度过寒冬的主人。冬天让人更加的意识到自己的孤独与寂寞,看到流浪动物也觉得加倍寒冷。
但是,也不是所有流浪动物在冬天只能孤伶的发抖喔!我曾经看过四只流浪狗依偎在停车场的废弃物旁睡午觉,虽然骨瘦如柴的的身躯同样因寒冷而颤抖,脸上却布满了安详的神色。我觉得很多动物都是如此,包括人,都不适合离群索居,需要伙伴。因为只要有了能互相取暖的同伴,就像住在温暖的国度里,即使是在冬天,有能在任何时候得到温暖。
冬天的寒冷,常常让人感到畏惧又害怕。但是只要细细的感受和寻找,就可以找到满满的快乐与幸福。不论是过年过节和家人聚在一起,或捧着暖暖包的手掌心,都因为冬天而更加可贵。即使是喝着热呼呼的温开水,和钻进温暖被窝这些微不足道的小事,也都因为发生在严寒的冬天,而令人倍感温馨。
以冬天为话题的作文初一4
冬天来了,冬天来了,连续下了几天的大雪,外边变成了银装素裹,粉妆玉砌的世界,小雪花像是冬天的小精灵一样,落到房子上、树上、操场上、小汽车上,到处都是白花花的一片,顽皮的小雪花落到了我们的脸上,我刚要用手去抓住他,他就变成了一滴水,啊凉快极了,我们天天盼望能到操场上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在这个寒冷的冬天里,我们的愿望实现了。
老师领着我们来到操场上玩雪,到了操场上,我们就三五成群的玩了起来,我的朋友说:“我们先堆一个雪人吧。”我对伙伴们说:“不,我们先打雪仗吧,然后再堆雪人。”伙伴们说:“这是真个好主意,我们就先打雪仗吧。”咦,为什么我打他的时候得不到他,而他打我的时候能打到我?,哦原来我打他的时候他离我很远,我扔出雪球的时候,风使劲一吹就把我的雪球吹坏了,而他打我的时候离我很近,他扔出雪球的时候,风还没有来得及吹,雪球就落打了我的身上,我发现了这个原因,就很容易打他打了,而就很不容易打到我了。
玩累了,我们就坐下来堆雪人,我们首先做了一个小的雪球来做脑袋,又滚了一个大大的雪球做身体,又用了几个小小的雪球做眼睛和扣子,又做了一个尖尖鼻子,这样一个雪人就做好了,但是我们没有带来点东西做装饰品,但是我们做的也很漂亮。
我们刚滚了一个小雪球,想再做个雪人,老师就叫我们集合了我们恋恋不舍得往班级里走,我们没有玩很长时间,但是我们玩得很高兴,操场上依然留下了我们快乐玩耍的脚印,和我们做的作品雪人和雪塔,这是个难忘的日子,我永远不会忘记这个日子。
以冬天为话题的作文初一5
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了!
可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为:这个“冬天”,更有魅力。