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小学四年级唯美文章诵读五篇
小学四年级唯美文章诵读1
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!
春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。
冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?
春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
小学四年级唯美文章诵读2
不是所有的亲情都能用华丽的词藻堆出其中的真谛,不是所有的大爱都能用感恩的言语来做出回报。父母们用自己的爱编织出一个大蜜罐,但身处福中,又有几个人知福呢?
至初中以来,功课难度日益加大,以物理为主,这门功课作业题型异常诡异,如雾里看花一般,而我又常常在这雾里,越看越花。自然,学起来,也渐渐颇些费劲。出乎意料的,老爸居然主动站出来,说是准备单独辅导我学习物理。
他在我不相信的眼神中,很豪爽的向我保证:大学就这个专业的,你们这些全是小儿科,辅导你,肯定是没问题的。我初起还是有些不信的,但问得多了,看我爸解题的思路与方法,丝毫不亚于家教的授课。我也就信了,但心中还是有点疑惑:他都毕业三十多年了,怎么一点都没忘呢?
那日放学较早,我一出校门,便瞧见前来接我的父亲,在匆匆来往的人群中,在喧闹的环境中,唯有我爸独自一人,静静的坐在车上,粗糙的手上正捧着一本物理辅导书在学习着,他的背略微有些弓了,勾着头,眼睛也许是是因为老花而看不太清楚字吧,而离书贴的有些近了。那神情充斥着对知识的探究与渴望,因为这份专注,仿佛四周的喧杂的噪声,都如浮云一般烟消云散了,浑然不觉我已经到了他身边。怪不得一个三十多年前的大学生,况且学的东西大约也遗忘的差不多了,居然还还会做我们的题目。原来,一直以来,我爸为了能跟上我学习进度,为了展现一个能让女儿安心的父亲形象,他也在默默的抽空学习着多年不曾碰过的的课本,吸取着曾经根本就没怎么过的题型。他一直都在用自己的行动来默默支持者我的学习,又怎么不使人感到无比温暖。过后,一浪高过一浪的感动,也在那一刻涌上心头。
也许天底下所有的父亲们对子女的爱远不如母爱的细腻,但父爱有像山的厚实,有像海的宽广,更有像书的博大。因为他们是父亲。也是世界上最爱我们的人,也是最愿意将自己的一切奉献与我们的人,还不求任何回报。这就是浩然存在于天地之间毫无瑕疵的,人世间最美,最真。最善的亲情,是永恒的,不灭的,代代相传的亲情。
这份亲情,将是我一生中最美的记忆。
小学四年级唯美文章诵读3
在盛夏的一个清晨,我们一行人来到了大云山。在与大云山接触的过程中,我们接受到了不少来自她的馈赠。
刚来到山脚,我们便感受到了大云山的热情。瞧瞧——连绵起伏的高山,似乎只有用层峦叠嶂这个词来形容她。山坡上也有天然石为我们的安全着想,一块接一块,铺成一阶阶天梯。不过,这大云山也太热情了,让我们兴奋得都流汗啦!弄得石块和植物都湿漉漉、滑溜溜的。我们因此还得格外小心。刚爬山没多久,眼前便出现一池清泉,潺潺泉水从一个小石洞中流出,我们都迫不及待地伸手去接——呀!冰凉冰凉,舒服极了!
大云山貌似对“馈赠”这个词有误解,刚过了这个清泉,便给我们来了个“下马威”。大伙儿越往前走,山路就越陡。这前面,还能走吗?面对此情此景,老师决定亲自去探路。好一会儿,老师跑回来,气喘吁吁地说:“前面不是上山路,往回走!”大家连连叫苦,但也没办法,只得重来。上山的路越来越陡,不过并没有同学说放弃。这时的我也累得满头大汗、气喘吁吁了,但看着大家都一言不发、坚韧地往上走,我也咬着牙,奋力向上攀爬着。
头顶着烈日,我抬头望望天,在这广阔的天空下、在这庞大的太阳公公的身躯下,我们显得那么渺小。怎么还不到山顶啊,这水都快喝完了!我小口小口地喝水,再看看其他伙伴,他们的水也所剩无几了!这不会又是大云山的“馈赠”吧!
这一路上走走停停,已经望到山顶了,但看看面前繁茂的草丛,我和好友往后退了退。大伙儿一个接一个走进了草丛,我们虽有一些害怕,但还是跟了上去。
终于,我们闯过了杂草阵,终于来到了大云山顶。一阵风吹来,哎呦!我的脚怎么这么痛啊!低头一看原来是被杂草刮的,脚上一条一条的伤口触目惊心,但又有什么关系呢?
大云山的“馈赠”并没有完,我们刚到达山顶,恶毒的太阳光便照在我们身上,晒得我们皮肤生疼。大家纷纷打起太阳伞,谢绝了大云山的好意。
大云山的“馈赠”一个接一个,我们都应付不过来了……最后,我们满载大云山的礼物而归。而我,也收获了非常健康的肤色和满腿的"花纹"。
谢谢大云山的馈赠,谢谢大云山让我超越了自我。
小学四年级唯美文章诵读4
早就听闻日出景色壮观,可我从未亲眼目睹,就像韩偓所吟的“天际霞光入水中,水中天际一时红。直须日观三更后,首送金乌上碧空。”我多么想亲身感受旭日东升那动人的画面啊!
为了看日出,我5点时便没有了一比倦意,匆忙梳洗,在妈妈的陪同下,去楼顶上找了一处合适位置,任凭风儿轻拂我的发丝,耐心等待那动人的时刻到来。
天,还是灰蒙蒙的,像个害羞的小姑娘,不肯拨开她轻柔的面纱,突然,天边出现了一道红线,微微泛黄。就在这时,一朵顽皮的乌云挡住了我的视线,红线躲了起来,我默默祈祷,希望乌云玩累了,快去。一秒、两秒、三秒……那根红线摆脱了乌云,慢慢显露出来,它在一点点的变粗、变红、变亮。
天空已是一片浅蓝,淡到发白。转眼间,天边泛起了鱼肚白,太阳就要从天边升起了,我暗自激动,目不转睛地望。果然,没一会儿,天边出现一抹红霞,带来一丝曙光,红霞慢慢扩散,越来越亮,越来越红,马上红透了半边天,可太阳呢?她半天也没有露出脸,是不忍心将辛苦了一天的人们从沉睡中唤醒?还是羞于我那期待而又热情的目光?或者是……
我知道日出将要来临,不禁屏住呼吸,不敢动,生怕破坏了这期盼的氛围。就在这时,那一直不肯露面的太阳探出了头,却没有显现她那绚烂的容颜,太阳不紧不慢地抬起头,我却急得直想大叫。慢慢儿,太阳满怀着热忱冲出山顶,冲破了云霄,顿时,一个大火球映入眼帘。这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着,向人们展示她的勃勃生机。
有时候,有几片云好像不服气似的,偏要去挡太阳的脸,而她依旧平淡,微笑着俯瞰大地。霎时间,周围的云穿上了淡黄色霞衣,仿佛镶上了光亮的金边,太阳缓缓上升,发出耀眼的光芒,我觉得自己成了一片云,融进这灿烂的霞光里。
感谢大自然,带来日出奇观,带来一瞬美丽!
小学四年级唯美文章诵读5
淅淅沥沥的小雨,由远及近,各种敲击声与滑音密织成网,落在我的心头……
整个世界变得朦胧起来,似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠,不断地下滑,下滑,最终滚落在地上,与其他小水珠融为一体,成为没有形状,毫无美感的一滩水……
春天的第一场雨,不疾不徐地洒落,洗涤着尘埃污垢,酝酿着春的到来。终于,小草钻出地面,柳树生出新芽,花儿也从睡梦中醒了过来,蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力,让大家知晓春的到来,让挺过了寒冬的万物,又一次生机盎然。
站在雨中看风景,看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水,看它渐渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家,眉头微皱,没有心思赏这美丽的雨景;刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着,来来回回,似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅,直至头发和衣服已湿尽,才又恋恋不舍地跑回家去……
嘘,你听,雨的低诉,轻抚云的罗裳,是谁,让雨变得这么忧伤?“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”。是那只身在外、距家遥远的游子,还是那思念着游子、担心着游子的慈母?或许,都是吧!
一声叹息,融入细雨,独自望着淅淅沥沥的雨,心里记挂着一个人,她还好吗?那边也下了这么美的雨?她也和我一样,看着这细雨,想念着彼此?唉,又是一声叹息。融入叹息的雨,怎会不忧伤?
于是,执笔写封家书,让家人不再牵挂,自己一切安好。可自己不也是万分想念着家人吗?最终,还是放下了笔,将已写好的家书,扔在雨中,看细雨渐渐穿透它……
“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中,饱含了多少叹息。细细的雨,浓浓的情,淡淡的哀愁……
天空飘落下来的细丝,在明月的照耀下,像无数的小星星从天而降,冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键,把白天奏成了黑夜。
鲜花,在雨的怀抱中长大;小草,接受它深情的拥抱;大树,拉着她的手走过四季。
雨,越来越小了……
它不紧不慢地飘落,洗涤世间万物,牵起世人的情……