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关于师德承诺书模板汇编7篇

2023-08-18 19:50:29 高考在线

师德承诺书 篇1

　　为了进一步贯彻落实湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》、《z县中小学、幼儿园教师职业道德考核实施办法》的精神，落实《z百灵小学教师职业道德考核实施方案》弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，本人自愿公开承诺：

　　1．不在校内、外租（借）场地或自己在家从事有偿家教家养。

　　2．不利用职务之便招收学生，为其提供食宿、有偿补课辅导。

　　3．不在教师之间相互为对方介绍有偿家教家养生源或为其他社会家教家养机构介绍生源并从中获利。

　　4．不利用学校校舍、活动场所及其它设施设备私自收带本校学生或外来学生进行学习辅导、特长培训等并收取钱物。

　　5．不利用在校时间，有偿给学生补课、辅导、做作业。

　　6．不擅自在校外兼职兼课或替培训机构进行招生宣传及组织生源，收取介绍费。

　　7．不借亲戚、朋友的名义在外设立培训班或午托中心，不参与介绍、推荐学生接受服务或自己直接参与服务。

　　如有违反以上承诺，自愿接受由学校制定的《z百灵小学教师职业道德考核实施方案》里提到的一切处理结果。因从事家教家养、违规补课活动而造成的安全事故或民事纠纷，本人愿承担一切责任。

　　承诺人（签名）：

　　z县百灵小学

　　二〇一二年 月 日

师德承诺书 篇2

　　为了进一步树立良好的师德形象，履行教书育人的职责，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老師，我郑重作出如下承诺，并自觉接受各级领导、广大学生、家长和社会各界的监督。

　　（1）在教育教学活动中，自觉遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，不违背党和国家方针政策言行；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。

　　（2）不参加非法活动；不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动；不组织、要求学生参加校内外有偿补课；不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课；不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。不索要或者违反规定收受家长、学生财物。

　　（3）爱护学生、保护学生，不做有损学生身心健康的事；不体罚学生；不以侮辱、歧视等方式变相体罚学生；在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。

　　（4）自己遵守学校教学常规管理规定，上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课；上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事。

　　（5）不弄虚作假造谣、传谣，不在网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。

　　（6）教育教学工作中尽心尽责；在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。

　　（7）崇尚科学精神，树立终身学习理念，热爱学习，积极参加继续教育和岗位培训，不断提高自身思想素质和学识魅力；勇于探索创新，积极参加教科研活动，提高适应素质教育的可持续发展能力。

　　（8）关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护学校和集体荣誉。

　　（9）廉洁自律，自觉遵守中央八项规定和《泉州市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》，不铺张浪费，自觉抵制大超大办不良社会风气。

　　（10）严格遵守上级和学校的有关规定，在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。

　　承诺人：

　　xx年9月12日

师德承诺书 篇3

　　为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德“六不要六不准”的规定，做一名道德高尚，行为规范的人民教师，我承诺如下：

　　1、热爱祖国。遵纪守法，不违背四项基本原则和国家法律法规的言行。

　　2、爱岗敬业。忠于职守，自觉以教书育人为己任。努力按照素质教育和课程改革有关要求，认真钻研业务，积极探索教育教学规律。自觉端正教风，不携带任何通讯工具进课堂，尊重学生的学习时间，确保每一节课的教学质量。

　　3、廉洁从教。不以教谋私，不从事以盈利为目的第二职业和搞有偿补课，不误导学生乱订复习资料或其他课外读物，不向学生推销学习用品，不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。

　　4、热爱学生。自觉尊重学生的`人格，关心每一个学生的身心健康，不体罚或变相体罚学生，不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、歧视学生。

　　5、注重师表。自觉维护教师形象，说文明话，办文明事；上课不迟到、不早退，在校园内不着奇装异服，不浓妆艳抹。务必做到穿着整洁大方，举止文明有度。

　　6、作风正派，严于律己，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与，封建迷信、邪教等活动，不登录淫秽网站，不观看淫秽书刊音像。

　　7、尊重家长。主动与学生家长联系，经常深入家访，与家长共同探索教育的方法方式，实现学校教育一家庭教育和社会教育的互动。

　　以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚。

　　（注：承诺书一式二份，学校、个人各一份）

　　学校（公章） 承诺人（签名）

　　二0xx年九月十日

师德承诺书 篇4

　　一、自觉参加学校组织的各项政治学习和教学教研活动，模范遵守相关规章制度。不断提高自身修养，志存高远，淡泊名利，甘为人梯，自觉抵制不良社会风气的影响，做好学生人生的导师和引路人。

　　二、衣着得体，仪表端庄，为学生树立师表形象。坚决做到：

　　1、不穿奇装异服；

　　2、不梳怪发；

　　3、衣着整洁大方。

　　三、爱岗敬业，为人师表，乐意服从学校分工和管理，快乐地按质按量完成学校教育教学任务。上班期间不做与工作无关的事，带头营造教书育人的氛围。

　　四、遵守职业道德，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，不从事以营利为目的的有偿家教，不向学生暗示或直接推销辅助教材。

　　五、自觉搞好办公和生活区卫生工作，为优化校园作贡献。

　　六、按照“一岗双责”的要求，履行好职责。

　　七、自觉履行请假手续，严格按作息时 间上下班、上课和辅导。

　　八、按照指定位置停放车辆，进出校门时注意安全。

　　九、接待学生家长时要热情，与学生家长交流时要学为人师，行为世范，做社会道德的楷模。

　　十、自觉使用文明用语，有一颗朴素的爱心，平等地对待每一个学生，提升学生自信心。

师德承诺书 篇5

　　教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大。教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，为此，本人承诺：

　　一、教书育人

　　我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

　　二、爱作基石

　　真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。

　　三、开拓创新

　　教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。

　　四、边学边教

　　要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承诺人：xxx

师德承诺书 篇6

　　1、全面执行课程计划，用心工作，讲究教育教学方法与教学效果。

　　2、树立教师责任心，树立集体感，遵守学校规章制度，不违反纪律规定，主动参与学校工作，完成承担的工作任务。

　　3、自觉遵守考勤制度按时到校，不迟到早退旷工，不缺课少请假。

　　4、维护学校利益，维护教师自身形象，维护学生求学的权利。

　　5、以学校为先，以学生为本，以安全为重，留心学生管理细节。正面教育，爱护引导，不苛责不歧视，不拒绝接收学生。

　　6、及时到班上课，课堂不玩手机，在校不聊天不看影视等无关的事。

　　7、课前点名，学生缺席一定马上联系家长，了解原因并汇报。课后清校，认真完成教师、护导护校、巡查巡视的职责。

　　8、重视综合科教学，强化读书、体育、艺术、班队、课间活动教学。

　　9、合理布置作业，规范批改作业，拒绝大量抄写，不随意增加作业。

　　10、廉洁从教遵纪守法，为人师表，不参与赌博，不违反八项规定。

　　11、爱岗敬业奉献，不进行有偿家教，不托管学生，不增加教辅。

　　12、穿戴整齐，佩戴校徽，不穿拖鞋。节约用水用电，爱护公物。

　　13、规范教育教学方法行为，坚决不体罚学生，不变相体罚学生。

　　14、上课时不要让学生罚站，不把学生赶出教室，不要出手伤害学生。

　　15、经常家访、电访，讲究沟通态度方法，不伤害学生、家长的自尊。

师德承诺书 篇7

　　1、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不做任何有失师表形象的事。

　　2、在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，努力形成个性化教案，坚决做到不在教学中出现知识性的错误，积极参加业务学习和教研活动。

　　3、以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。

　　4、尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。

　　5、向课堂教学要质量，以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担。

　　6、认真听取家长的意见建议;讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。不利用学生家长为自己办私事，自觉维护教师形象。

　　7、注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语。

　　8、自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐心解答学生提出的问题。

　　9、尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，履行安全管理责任。