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2023-08-14 05:19:08
大班京剧脸谱欣赏教案
大班京剧脸谱欣赏教案
大班美术教案《京剧脸谱欣赏》
活动目标
1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。
2、尝试利用用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱,发展幼儿的创造力。
活动重点
利用鲜艳的色彩和对称图案设计脸谱。
活动难点
对称图案的设计。
活动准备
各种脸谱,油画棒、勾线笔、A4纸。
教法设计
观察法
学法指导
引导幼儿观察总结出色彩鲜艳、左右对称的京剧脸谱特点,在指导幼儿作画。
活动过程
一、唱歌导入
小朋友们会唱《戏说脸谱》这首歌吗?让我们一起来唱唱。
歌词中说到的蓝脸、红脸、花脸、黑脸到底是什么样子呢?让我们一起来看看吧。
二、出事京剧脸谱
让幼儿初步欣赏京剧脸谱特点。
三、介绍京剧脸谱
这些脸谱非常特别,你们想不想和老师一起来探索他们的秘密呢?
1、观察颜色
红色代表个性忠诚;黑色代表个性刚直;白色和黄色代表坏人;蓝色代表勇士;金色银色代表神话里的人。
2、观察脸谱的对称
左边和右边的图案是一样的,一鼻子为中心,左右对称。
3、观察脸谱的夸张
脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗大,这样画是为了让我们看清楚台上的是谁。
四、幼儿创作
1、老师这儿友许多小朋友的`设计的脸谱,请大家看一看。
强调幼儿要看颜色,看对称,看夸张的表现样子。
2、今天,我们也来设计一幅京剧脸谱,要求:以鼻子为中心,左右对称;选择一种底色来表现人物。
3、幼儿自由创作,教师巡视指导。
五、戴面具表演
幼儿戴脸谱再次表演《戏说脸谱》。
教学反思
整个活动上下来,大部分孩子们对图案的对称是掌握了,并能均匀地涂色,但是单凭一节课,就让孩子们了解京剧文化是远远不够的。
活动点评
本节课,老师为幼儿创造一个自由、宽松的交流环境,幼儿乐于与他人交谈,大胆发表自己的意见和看法是这节课成功的关键。