-
相关文章
二氧化碳实验室教学反思
2023-08-16 16:42:33黄山奇石的课堂教学反思
2023-08-16 09:38:46二年级了不起的我教学反思
2023-08-11 18:06:01中班音乐游戏教案及教学反思拉大锯
2023-08-04 06:41:39云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思（精选六篇）
2023-08-11 07:59:48二氧化碳实验室教学反思
2023-08-16 16:42:33包工包料承包施工的协议书
2023-08-09 18:35:46黄山奇石的课堂教学反思
2023-08-16 09:38:46二年级了不起的我教学反思
2023-08-11 18:06:01
《一次比一次有进步》的优秀教学反思
2023-08-17 04:25:25 高考在线
《一次比一次有进步》的优秀教学反思
《一次比一次有进步》是一篇童话故事。小燕子真是一个好孩子，在**的耐心启发下，它观察的一次比一次认真细仔细，每次都有新的发现。终于了解了冬瓜和茄子的不同特点：冬瓜大，茄子小；冬瓜是绿的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。这篇童话将“只有认真观察，才能了解事物的特点”这一道理渗透在课文的字里行间。
这篇文章浅显易懂，我指导学生用读一读，标一标，圈一圈，画一画等方法来读懂课文，了解课文隐含的道理。分角色朗读更是加深了对文章的理解。在找出小燕子的三次发现后，我对同学们说：“小燕子经过三次仔细观察，发现了冬瓜与茄子的不同点。老师相信你们比小燕子更认真、更仔细。请仔细观察，你还发现冬瓜与茄子还有什么不一样的地方？”同学们的发现出乎我的意料啊，大家纷纷说：“冬瓜的.花是黄的，茄子的花是紫的”“冬瓜的叶子象手掌，茄子的叶子比较长”“在吃冬瓜的时候要把里面的瓤取出来，而茄子可以整个吃”
