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《小石潭记》随堂练习
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《小石潭记》随堂练习
《小石潭记》语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。因之,成为被历代所传诵的散文名篇。
1、注意加粗字的发音,反复诵读这些句子:
⑴隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
⑵伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
⑶为坻,为屿,为嵁,为岩。
⑷青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
⑸佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
⑹斗折蛇行,明灭可见。
⑺其岸势犬牙差互,不可知其源。
⑻寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
2、辨析下列句子中加粗字的不同意思:
潭中鱼可百许头()以其境过清()
不可知其源()卷石底以出()
全石以为底()
3、用现代汉语翻译下列句子,注意加粗词的含义:
⑴心乐之
⑵凄神寒骨
⑶斗折蛇行
⑷犬牙差互
4、散读课文,体验幽美意境:
经过合作学习与交流,横亘在学生面前的语言障碍已被基本消除,我要求学生在诵读时努力想象自己与柳宗元一起来到小石潭,尽情欣赏眼前的美景,用心体验作者游览时所流露的情感及其变化。
5、理清游踪,明确作者的观察对象: