-
相关文章
蒲公英评课稿
2023-08-11 12:35:59初一军训汇演校长讲话稿(精选三篇)
2023-08-11 09:06:44端午节幼儿国旗下的讲话稿
2023-08-03 07:21:07春季开学典礼学生代表发言稿(通用10篇)
2023-08-17 23:36:08校长六一儿童节的优秀讲话稿范文(通用12篇)
2023-08-08 17:54:12小学生春季开学安全教育讲话稿(精选五篇)
2023-08-03 11:38:24校园文化艺术节讲话稿范文(精选五篇)
2023-08-04 18:54:13主任述职报告模板汇编十篇
2023-08-04 12:19:44蒲公英评课稿
2023-08-11 12:35:59初一军训汇演校长讲话稿(精选三篇)
2023-08-11 09:06:44幼儿工作计划汇总六篇
2023-08-02 19:12:34
牙齿白又亮的评课稿
2023-08-05 00:30:43 高考在线
牙齿白又亮的评课稿
观课主题
是否符合品德课堂教学基本规范,消除课堂低效。
主要亮点
(围绕观课主题陈述现象)
有视频导学,并提供了相关答题材料。让学生读教材获取相关资料,保证学生能够正确答题。
存在不足
(围绕观课主题陈述现象)
(1)本节课的教学内容只上了一半,重点只交流了:“换牙时我们倒底应该怎么做?”且这一话题内容偏离教材要求:“怎样才能拥有一口健康、洁白的牙齿?”
(2)学生大量时间看书上五句话,交流时只点了一名学生上台说答案,没有全员参与交流。
(3)教师没有小结和板书。
策略建议
(围绕观课主题论述)
遵照教材安排开展教学活动:先交流“怎样才能拥有一口健康、洁白的牙齿?”再用牙刷模拟交流;“我们一起来看看,应该怎样刷牙才正确?”“还有哪些刷牙的'好方法呢?”,最后室外开展刷牙互帮互助践活动。一节课必须上完教材的一个主题内容。