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小学六年级上册语文随堂练习整理
小学六年级语文练习题目
一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善()
多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )
二、选择题。
5、对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是()
A、伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。
B、不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。
C、伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。
D、不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。
6、钟子期为什么“终身不复鼓”。()
A、因为他已经把琴摔了,无琴可弹。
B、因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D、因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。
7.下面诗句中不能表现友情的一句是()
A、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
C、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我请。
8、对“知音”一词理解正确的是()
A、能弹出美妙音韵的人。
B、理解自己的`心意,有共同语言的人。
C、能听懂别人弹琴的人。
D、对音律有研究的人。
小学六年级语文练习
一、看拼音写字,注意书写工整、正确。(8分)
xián nì xiè fèn
头()()时针 机()()土
méi juān shíyù
()瑰()赠侵()领()
二、下面词语全对的一组是()。(3分)
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。(12分)
()有成效坚持不()司空见()革故()新
舍本()末风华正()不()下问百()成钢
表示专心做事的成语:、;
表示品德高尚的成语:、。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
鼓励鼓舞
1、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的()。
2、老师经常()我们,遇到了困难,要勇于克服。
结果结论
他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,()证明谢皮罗的()完全正确。
五、选择正确答案的序号填在括号里。(3分)
“真理诞生于一百个问号之后”意思是:()
A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
六、按要求完成:(9分)
1、把下列词语组成通顺的语句。
实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的`
2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
3、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)
七、判断下面的说法是否正确。(6分)
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。()
2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。()
3、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。()
小学六年级语文练习题
一、看拼音写词语。(10分)
nuóyízhēngróngkūwěizhuānxīnzhìzhì
()()()()
duànliànyōuyǎfǔhèyǔzhòngxīncháng
()()()()
二、比一比再组词。(8分)
挪()蒸()秧()萎()
娜()丞()映()委()
番()锻()雅()勃()
翻()缎()难()脖()
三、选择下列带点字的正确读音画“√”:(6分)
教诲(huǐhuì)附和(héhè)薄弱(bóbáo)
喧哗(huàhuá)刹那间(chàshà)旋转(zhuànzhuǎn)
四、选词填空。(5分)
玩赏 欣赏观赏
1、春节期间,爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。
2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。
3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。
陈列罗列
1、光( )事实是不行的,必须加以研究分析。
2、博物馆里( )着许多出土文物。
五、判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”:(8分)
1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。()
2、形容“使人感受很深,震动很大”的.词语是“意味深长”。()
3、“弈”用音序查字法,应查“y”,读音为“yì”,是“下棋”的意思。()
4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。()
六、按要求,理解句子。(6分)
1、为是其智弗若与?曰:非然也。(用自己的话说说这个句子的意思)
2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)
3、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(为什么不会枯萎了?)
七、日积月累。(10分)
1、人非生而知之者, ?《师说》
2、一鼓作气,再而 ,三而 。《左传》
3、种树者 ,种德者 。《墨子》
4、朝看 ,暮看 。《明日歌》
5、在 的日子里,在 里的我能做些什么呢?只有 罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如 ,被微风吹散了,如薄雾,被初阳 了;我留着些什么痕迹呢?
6、不只是树,人也是一样,在()的人,能比较(),会()的心。
7、一儿曰:“(),及日中则如盘盂,此不为()?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,(),此不为()?”
8、你会用成语()来比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
八、阅读短文,完成练习。(28分)
(一)学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋()二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思()而射之。
虽与之(),弗若之矣。为是其( )弗若与?曰:非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。(5分)
2、解释加点的字。(4分)
弈: 惟: 弗: 为:
3、本文选自 ,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的
不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了 的道理。我还想到了一句名言警句: (4分)
(二)母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(3分)
①恳求哀求要求()
②希望期望渴望()③抓住攥紧牵着()
2、这位女护士做了一件什么事呢?(2分)
3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(2分)
4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2分)
5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?(3分)
九、习作(28分)
新学期的一个月中,在我们的身边一定发生了许多开心或不开心的事情,请选择一件让你有所感触的事情写一写,要写清楚事情的经过。