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武汉生物工程学院广西录取分数线 2024排名多少可以上

2023-08-15 07:49:57 高考在线

很多考生都在向高考在线徐老师，武汉生物工程学院广西录取分数线是多少分，在广西的考生排名最低需要多少才可以上武汉生物工程学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的武汉生物工程学院在广西最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。

武汉生物工程学院广西录取分数线 2024排名多少可以上

一、武汉生物工程学院广西最低录取分数线是多少

从武汉生物工程学院在广西的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在204分至311分，录取位次在186470 至40908区间,广西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考武汉生物工程学院。

1、武汉生物工程学院在广西2022年理科最低录取分数线是382分，最低录取排名位次在111971名;

2、武汉生物工程学院在广西2022年理科最低录取分数线是317分，最低录取排名位次在164399名;

3、武汉生物工程学院在广西2021年理科最低录取分数线是355分，最低录取排名位次在128847名;

4、武汉生物工程学院在广西2021年理科最低录取分数线是314分，最低录取排名位次在157651名;

5、武汉生物工程学院在广西2020年理科最低录取分数线是407分，最低录取排名位次在91817名;

二、武汉生物工程学院在广西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、武汉生物工程学院在广西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 广西 理科 本二 382 111971 43
2022 广西 理科 专科 317 164399 48
2022 广西 文科 本二 443 43063 12
2022 广西 文科 专科 375 81201 22

2、武汉生物工程学院在广西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 广西 理科 本二 355 128847 43
2021 广西 理科 专科 314 157651 48
2021 广西 文科 本二 415 49658 12
2021 广西 文科 专科 367 73843 22

3、武汉生物工程学院在广西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 广西 理科 本二 407 91817 36
2020 广西 理科 专科 291 167987 55
2020 广西 文科 本二 383 50001 9
2020 广西 文科 专科 326 81540 15

4、武汉生物工程学院在广西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 广西 理科 本二 401 93603 35
2019 广西 理科 专科 204 186470 75
2019 广西 文科 本二 398 47456 10
2019 广西 文科 专科 314 85348 15

5、武汉生物工程学院在广西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 广西 理科 本二 382 95969 34
2018 广西 理科 专科 307 135591 21
2018 广西 文科 本二 422 40908 12
2018 广西 文科 专科 311 85741 9
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三、武汉生物工程学院学校最新介绍

武汉生物工程学院是经教育部批准设立的普通本科高校，是湖北省第一所获得学士学位授予权、通过教育部本科教学工作合格评估的民办大学，2018年在湖北同类高校中率先接受了教育部本科教学工作审核评估，得到评估专家组的高度评价。学校位于武汉市现代港口工业新城阳逻经济开发区内，与光谷生物城隔江相望，武汉地铁21号（阳逻）线直达主校门，区位优势突出。校园终年鸟语花香，四季风景如画，是湖北省首批“生态园林式学校”，被网友誉为“中国最美丽的校园”之一。学校校园占地面积1700余亩，建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。　　学校的建设和发展得到了人民科学家钱学森的亲切关怀和指导。1994年春，钱学森院士先后两次亲笔致信学校创办者，热情称赞“学校为即将到来的第六次产业革命培养人才，真是件大好事”。自建校以来，学校始终坚持*办学方向和公益性办学原则，牢记“严谨、自强、求是、创新”校训和“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”办学宗旨，大力弘扬延安精神和钱学森精神，不断改善办学条件，加强内涵建设，教育教学质量和办学水平显著提升，实现了全面、协调和可持续发展。　　学校形成了以理工学。